院校库 / 上饶师范学院 / 体育康养

体育康养 专业 🏆 全国排名

上饶师范学院

← 返回 上饶师范学院 院校详情

专业概况(体育康养)

体育康养是教育部2024年新增的普通高等学校本科专业,聚焦健康中国战略需求,培养具备运动养生、康体休闲、康复疗养等核心技能的应用型人才。该专业融合体育科学、基础医学与养老实践,课程体系涵盖运动解剖学、运动生理学等学科基础课程,以及门球、太极拳等适老化运动专项教学。

毕业起薪 教育学均值5,085 元/月
职业中期薪酬 含工作多年者104,461 元/年
男女比例35:65
两个数字口径不同,不能直接比较(起薪为「教育学」整体均值,非本专业精确数据):「毕业起薪」是应届生刚毕业半年的收入,「职业中期薪酬」包含了工作多年的从业者。本专业中期薪酬约为起薪的 1.7 倍,属正常职业成长区间(实测各专业普遍在 1.19–1.91 倍)。 查看全国对比 ›
主要课程

运动解剖学、运动生理学、运动健康生物化学、健康教育学等

就业方向

· 体育康养专业是培养系统掌握体育康养的基本理论、基本知识、基本技能,具有较高的体育康养产业职业道德与职业素养,具备较强的体育康养咨询与服务能力,注重将疾病预防和运动健康促进有效结合,培养运动健康促进方向人才,适应我国老龄化社会需求和老年健康产业发展需要,能在高品质养老社区、街道基层社区服务站点、卫生管理部门及相关机构、运动健康产业相关机构等领域从事运动养生、康体休闲、康复疗养机构、运动健身、运动营养、健康管理等教育、技术指导与咨询的相关工作,指导老年人科学健身、健康养老,并具有创新精神、实践能力、人格健康和善于沟通的应用型人才。

开设院校(示例)

["广州体育学院""吉林师范大学博达学院""河南医药大学""河南财政金融学院"]

展开培养目标全文(教育部国标)

专业介绍 体育康养是教育部2024年新增的普通高等学校本科专业,聚焦健康中国战略需求,培养具备运动养生、康体休闲、康复疗养等核心技能的应用型人才。该专业融合体育科学、基础医学与养老实践,课程体系涵盖运动解剖学、运动生理学等学科基础课程,以及门球、太极拳等适老化运动专项教学。毕业生可在养老社区、卫生管理机构、运动健康产业等领域从事健康管理与康复指导工作。广州体育学院作为全国首个开设院校,于2024年启动首批本科招生。 培养目标 体育康养专业是培养系统掌握体育康养的基本理论、基本知识、基本技能,具有较高的体育康养产业职业道德与职业素养,具备较强的体育康养咨询与服务能力,注重将疾病预防和运动健康促进有效结合,培养运动健康促进方向人才,适应我国老龄化社会需求和老年健康产业发展需要,能在高品质养老社区、街道基层社区服务站点、卫生管理部门及相关机构、运动健康产业相关机构等领域从事运动养生、康体休闲、康复疗养机构、运动健身、运动营养、健康管理等教育、技术指导与咨询的相关工作,指导老年人科学健身、健康养老,并具有创新精神、实践能力、人格健康和善于沟通的应用型人才。 培养要求 体育康养专业通过教授体育学、医学等基础理论和知识,传授学生体育康养的基本理论、基本知识和基本技能,培养能在高品质养老社区、街道基层社区服务站点、卫生管理部门及相关机构从事运动养生、康体休闲、康复产疗养机构、运动健身、运动营养、健康管理等教育、技术指导与咨询的相关工作,并具有创新精神、实践能力、人格健康和善于沟通 学科要求 本专业要求学生具有良好的人文社会科学素养和职业道德,掌握体育学、康复医学、健康管理等学科的基本理论和基本知识,具备体育健康促进、康复治疗、健康管理等基本技能。 知识能力 1、掌握一定的自然科学、人文社会科学和创新创业知识,要求大学英语达到学校规定水平,能基本阅读与本专业有关的英文文献; 2、熟练掌握计算机的应用知识; 3、具有健康生活方式的有关知识。 4、系统掌握体育学和医学基础知识,以及体育康养的专门知识; 5、理解运动健康促进的有关原理; 6、了解体育康养发展趋势; 7、能够撰写体育康养学术论文和研究报告 考研方向 运动人体科学、公共卫生等方向研究生 主要课程 运动解剖学、运动生理学、运动健康生物化学、健康教育学等 社会名人 杨桦、张瑞林

专业概览为全国通识(非该校专属)2026采集(🟢最新),来源:掌上高考。专业介绍/课程/就业方向为2026年8月采集的现行版本;培养目标全文为教育部专业类国家标准

武书连排名趋势

该校暂无足够的武书连体育康养专业百分位历史数据。

山东近1年录取趋势(分数线 + 位次)

2026年 599
录取分数线 录取位次

注:位次为录取最低位次(越小越好,线越靠上说明竞争越低);

年份 平均投档分 最低位次 专业数
599.16 - 1

数据来源:山东省历年高考投档数据

返回院校详情 模拟填报该专业
咨询