专业概况(声学)
声学主要研究声波的产生、传播、接收和效应,探索声音与声波对人类生活产生的影响,例如:噪声的产生与消减、超声波清洗高精密仪器、超声判断未出世胎儿性别、楼道里的声控灯等。 关键词:噪声 超声波 声音感应 回声探测
《声学基础》、《近代声学》、《噪声控制概论》、《超声概论》、《声频测量》、《电声技术》、《工程噪声控制》 部分高校按以下专业方向培养:物理声学、光声学、超声学、生物医学超声学、音频声学、声信号处理。
物理+化学
· 技术类企业:电声工程、音频工程、光声信息处理、声电子器件、传感器、回声探测
· 政府、事业单位:噪声控制、建筑声学。
声学、工商管理、信号与信息处理、电子与通信工程
["南京大学""中国海洋大学""中国计量大学""安徽建筑大学"]
田静、王新龙、林伟军等。
展开培养目标全文(教育部国标)
专业代码:070204T 授予学位:理学学士 修学年限:四年 开设课程: 声学基础、噪声控制概论、超声概论、声频测量、工程噪声控制、电声技术、音响技术、高等数学,普通物理及实验,数学物理方法,理论物理,近代物理实验,电子线路及实验,计算机原理及实验,算法语言及程序设计,信号与系统理论,声学基础,近代声学,传感器等 相近专业: 物理学 力学 热学 光学 电磁学 核物理学 固体物理学 主要实践教学环节 包括教学实习、毕业设计等。 培养目标 本专业主要培养具有坚实系统的应用声学与信息科学基础,并掌握相应的电子技术、计算机技术及声学测量技术,能够适应高科技发展以及经济、教育等多方面的需要,从事科研、开发和教学的高层次人才。 专业培养要求 本专业学生主要学习物理学的基本知识和理论,受到物理学专业方面的基本训练,具有具有较强的分折问题和解决问题的能力和综合实践能力。 毕业生具备的专业知识与能力 1.具备扎实的数理基础,宽阔的科学视野和一定的科研能力、创新能力;2.掌握计算机软、硬件基础知识,较系统地掌握本学科的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法;3.具有较强的分折问题和解决问题的能力和综合实践能力;4.了解国内外该学科发展的动态和趋势。
软科专业排名(声学 · 2025 版)
全国排名
第 2 名
等级
A+学制
四年
数据来源:软科中国大学专业排名 2025 版(该专业全国排名,非学校排名)
近3年百分位变化
↑ 进步 25.0 百分点数据口径:「百分位」= 该专业在4所开设该专业的高校中的排名前比例(越小越强);「3/4」中分子=全国名次、分母=开设该专业的高校总数。数据来源:武书连。
山东近3年录取趋势(分数线 + 位次)
注:位次为录取最低位次(越小越好,线越靠上说明竞争越低);
| 年份 | 平均投档分 | 最低位次 | 专业数 |
|---|---|---|---|
| 611.0 | 15815.0 | 1 | |
| 615.0 | 15486.0 | 1 | |
| 625.0 | 13791.0 | 1 |
数据来源:山东省历年高考投档数据