专业概况(电机电器智能化)
电机电器智能化专业主要学习电机电器操作及其智能化操作,培养能够从事电机与电器智能化设计,电机与电器制造、电机与电器智能控制的高等技术应用型人才。 关键词:电机 电器 智能
《电路》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《机械工程基础》、《工程电磁场》、《电机学》、《电器学》、《电机设计》、《电机电器制造工艺学》等
物理+化学
· 电机与电器生产、智能控制等领域:电机电器设计及仿真、电机电器智能控制、电机电器智能化领域的技术服务及管理等
["上海电机学院""辽宁理工学院""塔里木大学""临沂大学"]
林莘、陈德桂、徐建源等。
展开培养目标全文(教育部国标)
• 专业简介 电机电器智能化专业主要学习电机电器操作及其智能化操作,通过学习,达到在电机及控制行业,能够熟练操作,生产,应用。 • 培养目标 本专业培养德、智、体全面发展,具备电机及其控制工程技术领域基础理论和基本知识,能够从事面向装备制造业的电机设计、制造、控制、试验、运行维护等工作,服务于生产、管理第一线的高等技术应用型人才。 • 培养要求 该专业学生主要学习电机、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。该专业主要特点软件与硬件结合、元件与系统结合,学生受到电机电器、信息控制及计算机技术方面的基本训练,具有解决电机电器技术分析与控制技术问题的基本能力。 • 学科要求 该专业对物理科目要求较高。该专业适合对电气智能化研究、运用感兴趣的学生就读。 • 知识能力 1.掌握较扎实的数学、物理、化学等自然科学的基础知识,具有较好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合能力; 2.系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识,主要包括信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等; 3.获得较好的工程实践训练,具有较熟练的计算机应用能力; 4.具有本专业领域内1--2个专业方向的专业知识与技能,了解本专业学科前沿的发展趋势; 5.具有较强的工作适应能力,具备一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力。
学科负荷谱
该专业课程与各学科的关联强度(0-10)。数字越高,越要打好对应学科基础——填志愿前先看清自己的「主战场」在哪几科。
近1年百分位变化
→ 持平数据口径:「百分位」= 该专业在3所开设该专业的高校中的排名前比例(越小越强);「3/3」中分子=全国名次、分母=开设该专业的高校总数。数据来源:武书连。
山东近2年录取趋势(分数线 + 位次)
注:位次为录取最低位次(越小越好,线越靠上说明竞争越低);
| 年份 | 平均投档分 | 最低位次 | 专业数 |
|---|---|---|---|
| 522.0 | 135783.0 | 1 | |
| 531.0 | 131092.0 | 1 |
数据来源:山东省历年高考投档数据