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现代测控工程技术 专业 🏆 全国排名

兰州石化职业技术大学

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专业概况(现代测控工程技术)

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毕业起薪 自动化类均值6,924 元/月
职业中期薪酬 含工作多年者123,359 元/年
两个数字口径不同,不能直接比较(起薪为「自动化类」整体均值,非本专业精确数据):「毕业起薪」是应届生刚毕业半年的收入,「职业中期薪酬」包含了工作多年的从业者。本专业中期薪酬约为起薪的 1.5 倍,属正常职业成长区间(实测各专业普遍在 1.19–1.91 倍)。 查看全国对比 ›
主要课程

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就业方向

· 暂无数据

开设院校(示例)

["江西职业技术大学""兰州石化职业技术大学"]

展开培养目标全文(教育部国标)

职业面向 面向仪器仪表工程技术人员、计量工程技术人员等职业,仪器仪表电路设计、仪器 仪表软件设计、仪器仪表结构设计、仪器仪表系统集成和维修、产品检测与计量等岗位 (群)。 培养目标定位 本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和仪器仪表机械结构、 数据采集和分析、智能仪器仪表系统、智能传感网络、计量学基础及相关法律法规等知 识,具备智能仪器仪表和工业在线测控系统的设计、研发、检测等能力,具有工匠精神 和信息素养, 能够从事智能仪器仪表和工业在线测控系统的开发、检测、计量等工作的 高层次技术技能人才。 主要专业能力要求 1. 具有智能仪器仪表硬件结构的设计和开发能力; 2. 具有智能仪器仪表传感电路的设计和开发能力; 3. 具有计算机编程、单片机应用、工业测控系统设计、智能仪器仪表相关软件开 发的能力; 4. 具有传感器和智能仪器仪表的选型并进行工业在线测控系统的设计、开发和维 修的能力; 5. 具有运用智能仪器仪表和工业在线测控系统检测与计量的能力; 6. 具有信息技术和数字技术应用能力, 具有适应现代测控技术发展要求的数字 化技能; 7. 具有绿色生产、安全防护、环境保护和法律法规意识; 8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。 主要专业课程与实习实训 专业基础课程: 机械原理与设计、工程制图、电路基础、计算机基础、计算机语言 程序设计、误差理论与数据处理、信号分析与处理、单片机原理与应用。 专业核心课程: 智能传感器技术、仪器仪表结构设计、仪器仪表电路设计、自动控 制原理、工业测控系统设计、现代检测技术、智能传感网络、计量学基础。 实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行电工电子、智能传感器技 术、仪器仪表设计、测控系统开发等实训。在仪器仪表制造企业、其他制造企业的自控 部门、计量检测院所等单位或场所进行岗位实习。 职业类证书举例 职业资格证书: 注册计量师,特种设备检验、检测人员 接续专业举例 接续专业硕士学位授予领域举例: 仪器仪表工程、控制工程 接续硕士学位二级学科举例:测试计量技术及仪器、检测技术与自动化装置、精密 仪器及机械、控制理论与控制工程、机械电子工程

专业概览为全国通识(非该校专属)2026采集(🟢最新),来源:掌上高考。专业介绍/课程/就业方向为2026年8月采集的现行版本;培养目标全文为教育部专业类国家标准

近1年百分位变化

→ 持平
2025 50.0%
2025: 百分位 50.0% · 1/2 2025: 百分位 50.0% · 1/2

数据口径:「百分位」= 该专业在2所开设该专业的高校中的排名前比例(越小越强);「1/2」中分子=全国名次、分母=开设该专业的高校总数。数据来源:武书连。

山东近4年录取趋势(分数线 + 位次)

2022年 472 位次215390 2023年 480 位次215620 2024年 493 位次196870 2025年 478 位次240053
录取分数线 录取位次

注:位次为录取最低位次(越小越好,线越靠上说明竞争越低);

年份 平均投档分 最低位次 专业数
472.0 215390.0 1
480.0 215620.0 1
493.3 196870.0 1
478.0 240053.0 1

数据来源:山东省历年高考投档数据

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