专业概况（旅游管理与服务教育）
旅游管理与服务教育主要研究管理学、经济学、旅游学、教育学、酒店管理等方面的基本知识和技能，包含师范和非师范两类，师范类多在专科、技术类院校进行旅游类专业的教学与研究，非师范类多在旅游、酒店类企业进行策划、营销、服务、经营和管理等。 关键词：旅游 酒店 展会 教师
《饭店服务心理学》、《会展旅游概论》、《酒店公共关系》、《酒店管理与经营》、《酒店企业财务管理》、《酒店信息系统管理》、《酒店政策与法规》、《酒店经营策划》、《现代酒店管理学》、《教学技能与教材教法》 部分高校按以下专业方向培养：酒店管理。
不限/历史+地理
· 旅游类企业：旅游区规划、景观设计、旅游管理、旅游营销、产品策划
· 酒店类企业：酒店管理、酒店服务
· 专科、技术类院校：旅游类专业教学。
人文地理学、旅游管理、工商管理、自然地理学
["武汉商学院""三明学院""广东第二师范学院""保定学院"]
杜江、董倩、郭鲁芳等。
展开培养目标全文（教育部国标）
专业代码：120904T 授予学位：管理学学士 修学年限：四年 开设课程： 旅行社经营管理概论、旅游接待礼仪、经济学、管理学、旅游学概论、区域旅游规划、酒店管理、旅游教学论、教育实习、景区规划、景观设计等旅游景观规划设计等。 主要实践教学环节 包括课程实习、毕业实习等。 培养目标 本专业培养掌握旅游管理的相关基础理论知识，掌握旅游服务行业的基本操作技能及管理服务技能，熟悉东南亚国家旅游发展概况，具备一定的外语会话能力和一定的旅游专业教学能力，能在旅游行业从事相关教学、管理与服务工作的复合应用型人才。 专业培养要求 本专业学生主要学习旅游管理的相关基础理论知识，受到相应学科技能的基本训练，具有从事相关旅游企业中服务与经营管理的能力。 毕业生具备的专业知识与能力 1.掌握旅游管理的基本知识；2.掌握管理学的基本理论和基本知识；3.掌握旅游业的相关的法律法规；4.熟练掌握英语语言应用能力；5.掌握文献检索、资料查询的基本方法。
软科专业排名（旅游管理与服务教育 · 2025 版）
全国排名
第 10 名
等级
B+数据来源：软科中国大学专业排名 2025 版（该专业全国排名，非学校排名）
近3年百分位变化
↑ 进步 2.43 百分点数据口径：「百分位」= 该专业在35所开设该专业的高校中的排名前比例（越小越强）；「6/35」中分子=全国名次、分母=开设该专业的高校总数。数据来源：武书连。