专业概况（网络与新媒体）
网络与新媒体主要研究新闻学、传播学等方面的基本理论和知识，掌握新媒体技术和网络传播的基本技能，在新闻、网络媒体、文化传播等企事业单位进行网络宣传、网络信息传播以及舆论分析等。例如：新闻在微博、微信等平台的发布与传播，微博评论导向的引导，公众号流量数据的统计和粉丝增长等。 关键词：移动网络 微博 公众号 移动电视
《传播学原理》、《新媒体概论》、《网络传播》、《传播统计学》、《新媒体技术与运用》、《新媒体创意与策划》、《新媒体营销传播》、《网络新闻编辑》、《网页设计与制作》、《数据库系统原理》 部分高校按以下专业方向培养：媒体创意、新媒体网络经营。
不限/物理/历史/思政/思政+历史+地理
· 新闻、媒体类企事业单位：网络新闻宣传、信息传播、网络编辑、舆论分析、媒介内容生产。
马克思主义理论、法律(非法学)、学科教学(语文)、应用心理
["中国传媒大学""深圳大学""湖南师范大学""暨南大学"]
李卫东、陈虹、梁刚健等。
展开培养目标全文（教育部国标）
专业代码：050306T 授予学位：文学学士 修学年限：四年 开设课程： 广播电视新闻学、新闻学概论、新媒体概论、新媒体实务、数字媒体技术与应用、网络营销策划与创意、网站策划创意与设计、网页设计与制作、数据库、摄影与摄像、数字图像创意与设计、动画创意与设计等。 主要实践教学环节 包括教学实习、论文写作等。 培养目标 本专业培养适应传统媒体机构、政府机关、事业单位、公司等团体组织急需的宽口径、复合型信息传播人才。 专业培养要求 本专业要求学生既能从事信息传播时代内容方面的深度、综合、跨学科的信息传播工作，同时也能在新闻传播技术方面从事设计、制作、网络技术等方面的传播技术类工作的能力。 毕业生具备的专业知识与能力 1.掌握网络与新媒体的基本知识和理论；2.了解网络与新媒体发展动态；3.了解网络与新媒体的方针、政策和法规；4.了解本学科的前沿成就和发展前景；5.能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作
软科专业排名（网络与新媒体 · 2025 版）
全国排名
第 60 名
等级
B+学制
四年
数据来源：软科中国大学专业排名 2025 版（该专业全国排名，非学校排名）
近3年百分位变化
↓ 下滑 7.92 百分点数据口径：「百分位」= 该专业在232所开设该专业的高校中的排名前比例（越小越强）；「71/232」中分子=全国名次、分母=开设该专业的高校总数。数据来源：武书连。
山东近3年录取趋势（分数线 + 位次）
注：位次为录取最低位次（越小越好，线越靠上说明竞争越低）；
| 年份 | 平均投档分 | 最低位次 | 专业数 |
|---|---|---|---|
| 565.0 | 41372.0 | 1 | |
| 573.0 | 45762.0 | 1 | |
| 569.0 | 50377.0 | 1 |
数据来源：山东省历年高考投档数据