专业概况(行政管理)
行政管理主要研究行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本知识和技能,进行企、事业单位行政事务的管理、组织、协调等。例如:企业办公用品的采购、登记、核查,各类会议的组织、安排、服务,打印机、饮水机等设备的管理,办公秩序和环境卫生的监督等。 关键词:行政 办公用品 文书 打印机
《市政学》、《管理学原著》、《行政秘书与公文写作》、《公共组织行为学》、《城市管理学》、《电子政务与办公自动化》、《社会调查统计分析》、《行政法与行政诉讼》、《社会保障制度》、《公共行政原理》 部分高校按以下专业方向培养:公务员、电子政务、警察管理、行政文秘、金融事务助理、人力资源管理、涉外行政管理、涉外经济事务管理、公共文化服务与管理、公共政策与政府治理。
不限/历史/思政/思政+历史
· 各类企事业单位:行政管理、事务管理、行政文秘、文件管理。
行政管理、公共管理、公共管理、法律(非法学)
["中国人民大学""清华大学""浙江大学""南京大学"]
周志忍、马骏、王陇德等。
展开培养目标全文(教育部国标)
培养目标:本专业培养具有一定马克思主义理论素养和现代公共精神,掌握行政管理领域的 基础理论知识和专业技能,能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的 复合型人才。 培养要求:本专业学生应系统学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体 系,掌握行政管理学、管理学、政治学、经济学、法学等基础理论和专业知识,培养逻辑思维能力、 领导决策能力、组织协调能力、沟通交流能力、语言表达与写作能力,掌握社会调查分析、现代信 息技术和管理操作技术等基本技能。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握行政管理学、管理学、政治学、经济学、法学等相关领域的基础理论和基础知识; 2.具有较强的学习意识和创新精神,具备获取、更新和应用知识和信息的能力; 3.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具备数据收集、处理和统计分析的基本能力; 4.具有科学的思维方式、良好的逻辑思维能力、较强的语言表达和写作能力; 5.掌握领导决策、组织协调、沟通交流等方面的系统知识和基本能力; 6.掌握和运用现代化信息技术手段,具有较强的信息技术应用能力; 7.熟悉我国有关法律法规、方针政策和制度; 8.了解学科发展动态和理论前沿。 主干学科:公共管理、政治学。 核心课程:政治学原理、管理学原理、公共管理学(行政管理学)、法学概论(宪法与行政法)、 公共经济学(政府经济学)、公共政策学、行政组织学、公共部门人力资源管理等。 主要实践性教学环节:社会调查、机关或企事业单位实习、毕业论文等。 主要专业实验:电子政务实验。 修业年限:四年。 授予学位:管理学学士。
软科专业排名(行政管理 · 2025 版)
全国排名
第 46 名
等级
B+学制
四年
数据来源:软科中国大学专业排名 2025 版(该专业全国排名,非学校排名)
近3年百分位变化
↑ 进步 1.37 百分点数据口径:「百分位」= 该专业在275所开设该专业的高校中的排名前比例(越小越强);「42/275」中分子=全国名次、分母=开设该专业的高校总数。数据来源:武书连。
山东近3年录取趋势(分数线 + 位次)
注:位次为录取最低位次(越小越好,线越靠上说明竞争越低);
| 年份 | 平均投档分 | 最低位次 | 专业数 |
|---|---|---|---|
| 589.0 | 30634.0 | 1 | |
| 594.0 | 29045.0 | 1 | |
| 596.0 | 33337.0 | 1 |
数据来源:山东省历年高考投档数据