专业概况(分析检验技术)
本专业培养德智体美劳全面发展,践行社会主义核心价值观,具有一定的文化水平、良好的职业道德和人文素养,掌握本专业的基本知识和主要技术技能,面向冶金、化工、环保、石油、轻工、医药、食品、地质、建材等行业的技术服务领域,从事分析检验及质量管理等工作的高素质技术技能人才。
《无机化学》、《有机化学》、《分析化学》、《仪器分析》、《物理化学》、《冶金分析》、《食品分析》、《矿石分析》、《环境监测》、《化工基础》、《无机化工产品检验》、《石化产品分析》、《实验室管理规范》等
· 就业前景广阔,毕业生可从事冶金、化工、环保、石油、轻工、医药、食品、地质、建材等行业开展分析检验、生产技术管理和产品质量监控工作,参与对分析方法的选择、改进和制订等科研工作,也可从事生产原材料、工业半成品及成品的化学成份及结构分析、污染监测及管理工作,还可从事分析检验设备维修、营销等工作。
["吉林工业职业技术学院""河南应用技术职业学院""中山职业技术学院""天津职业大学"]
展开培养目标全文(教育部国标)
基本修业年限 三年 职业面向 面向检验试验人员,检验、检测和计量服务人员等职业,采样、常规检测分析、自 动监测/在线分析运维等岗位(群)。 培养目标定位 本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和分析检测理论、原料 产品分析、产品的过程质量控制及检验等知识, 具备样品采集与制备、分析检测、仪器 设备使用与维护、质量保证与认证等能力,具有工匠精神和信息素养, 能够从事样品采 集、常规检测分析、自动监测/在线分析系统运维等工作的高素质技术技能人才。 主要专业能力要求 1. 具有独立完成复杂样品采集、前处理的能力; 2. 熟练掌握化学分析、微生物检验的基本原理与操作技能; 3. 具有理解光谱分析、电化学分析、色谱分析等常规仪器分析方法的基本原理, 独立完成仪器分析操作、日常维护的能力; 4. 具有运用大数据技术进行结果评价的能力,能够熟练使用专业软件进行原始数 据处理和图谱分析; 5. 能够理解 PLC 编程组态的基本知识,认知并理解产品生产工艺流程, 具有合作 或独立操作自动监测/在线分析系统的能力; 6. 具有实施安全质量控制、践行安全环保理念的能力, 能够协助解决分析检测、 生产工艺问题; 7. 具有协助修订完善分析测试作业指导书的能力,能够协助研发新产品、建立新 分析方法或标准; 8. 具有对新知识、新技能的学习能力和创新创业思维方式及实践能力; 9. 具有分析检验专业领域相关标准、法律法规的查询、理解和执行能力; 10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。 主要专业课程与实习实训 专业基础课程: 无机化学、有机化学、化学分析技术、微生物基础与检验技术、商 品检验概论、实验室安全技术、计量与标准化基础。 专业核心课程: 分析检验样品制备技术、仪器分析、典型工业原料与产品分析、在 线分析系统工程技术、常用分析仪器维护、分析检验的质量保证与认证、检验检测特色 课程(如环境监测、药品检验、油品分析、煤质检验、食品分析、涂料分析等)。 实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行化学分析、仪器分析、典 型工业原料与产品分析等实训。在化学原料和化学制品制造业、专业技术服务业的相关 企业等单位进行岗位实习。 职业类证书举例 暂无 接续专业举例 接续高职本科专业举例: 现代分析测试技术 接续普通本科专业举例: 化学、应用化学、环境科学
武书连排名趋势
该校暂无足够的武书连分析检验技术专业百分位历史数据。
山东近4年录取趋势(分数线 + 位次)
注:位次为录取最低位次(越小越好,线越靠上说明竞争越低);
| 年份 | 平均投档分 | 最低位次 | 专业数 |
|---|---|---|---|
| 355.0 | 460523.0 | 1 | |
| 397.0 | 411911.0 | 1 | |
| 399.0 | 415039.0 | 1 | |
| 398.0 | 428061.0 | 1 |
数据来源:山东省历年高考投档数据