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生物技术 专业 🏆 全国排名

周口师范学院

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专业概况(生物技术)

生物技术主要研习现代生物学和生物技术的基本理论、基本知识和基本技能,包括分子生物学、微生物学、基因工程、发酵工程及细胞工程等方面,主要利用生物体的物质来改进产品、改良植物和动物、或为特殊用途而培养微生物。常见的克隆、基因重组技术、生物疫苗培育皆隶属于此。 关键词:克隆 疫苗 基因重组 血清

毕业起薪 理学均值6,115 元/月
职业中期薪酬 含工作多年者109,787 元/年
综合满意度3.7★
男女比例47:53
文理比例0:100
热门就业地区北京市
两个数字口径不同,不能直接比较(起薪为「理学」整体均值,非本专业精确数据):「毕业起薪」是应届生刚毕业半年的收入,「职业中期薪酬」包含了工作多年的从业者。本专业中期薪酬约为起薪的 1.5 倍,属正常职业成长区间(实测各专业普遍在 1.19–1.91 倍)。 查看全国对比 ›
最多就业岗位:医学/医疗器械研发 主要行业:医药
主要课程

《细胞工程》、《基因工程》、《现代遗传学》、《发酵工程》、《普通微生物学》、《生化工程》、《药物合成》、《生物技术制药》、《生物信息学》、 部分高校按以下专业方向培养:食用菌、茶叶检测、功能食品、生物制药。

选科建议

物理+化学/物理+化学+生物

就业方向

· 生化类企业:生物研究、生物修复、生物净化、生物技术

· 医药类企业:生物工程、生物制药、药品销售

· 检测类单位:细菌检测、生物化验。

考研方向

生物化学与分子生物学、生物学、微生物学、细胞生物学

就业率(历年)
2022届 79%-90% 2023届 87%-91% 2024届 88%-92%
满意度明细
办学条件 3.7★ 教学质量 3.7★ 就业 2.9★(27653 人投票)
开设院校(示例)

["上海交通大学""北京大学""厦门大学""中国科学技术大学"]

代表人物

张明博、王凤山、吴永尧等。

展开培养目标全文(教育部国标)

培养目标:本专业培养具备较强的数理化基础,具有国际化视野,接受严格科学思维、专业理 论和专业技能的训练,掌握生物科学与技术的基础理论、基本知识和基本技能,并能运用所掌握 的理论知识和技能在教学、科研、生物技术产业及其相关领域从事科学研究、技术开发、人才培养 及管理等方面工作的复合型人才。 培养要求:本专业学生主要学习数理化基础、生物学及相关方向的基本知识和理论,接受生 物技术基础研究和应用基础研究方面的科学思维培养和基本技能训练,掌握扎实的科学理论基 础知识,具有生物技术研发能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养; 2.掌握生物学的基础理论及基本知识,具有扎实的数学、物理、化学的学科基础、具有计算 机及信息科学和人文社会科学等方面的基本素质; 3.掌握细胞工程、基因工程、发酵工程、蛋白质工程以及生化与分子生物学等基本技术; 4.具有综合运用所掌握的理论知识和技能,从事生物技术及其相关领域产品研发的能力, 以及开展创新实验的初步能力; 5.熟悉生物技术及其产业的相关方针、政策和法规; 6.了解生物技术的发展历史、现状、国内外研究前沿和最新技术动态,以及行业发展趋势; 7.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力,具有适应社会需求、 继续深造的潜能,以及应对危机与突发事件的初步能力; 8.具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。 主干学科:生物学、医学、农学。 核心知识领域:生命的化学分子基础,细胞的结构、功能与重大生命活动,生物体的结构与功 能及生物多样性,微生物的特征与代谢,生物的遗传与进化,生物与环境,生物技术的原理与 应用。 核心课程示例(以下课程按每16学时折合1学分): 示例一:普通生物学(理论课48学时,实验课16学时)、微生物学(理论课48学时,实验 课16学时)、生物化学(理论课64学时,实验课32学时)、分子生物学(48学时)、细胞生物学 (理论课48学时,实验课16学时)、遗传学及实验(理论课48学时,实验课16学时)、生物统 计与实验设计(理论课16学时,实验课16学时)、发育生物学(理论课48学时,实验课16学 时)等。 示例二:生物化学(理论课80学时,实验课24学时)、微生物生物学(理论课72学时,实验 课24学时)、细胞生物学(理论课56学时,实验课16学时)、遗传学(理论课72学时,实验课24 学时)、分子生物学(48学时)、分子克隆技术(32学时)、基因操作原理(56学时)等。 示例三:生物化学(理论课48学时,实验课64学时)、微生物学(理论课48学时,实验课32 学时)、分子生物学与基因工程(理论课48学时,实验课32学时)、细胞生物学与细胞工程(理论 课48学时,实验课32学时)、发酵与酶工程(理论课48学时,实验课32学时)、海洋生物活性物 质营养与分析(理论课48学时,实验课32学时)等。 主要实践性教学环节:生产实习、综合实践、毕业论文等。 主要专业实验:普通生物学实验(或动物生物学和植物生物学实验)、生物化学与分子生物 学实验、细胞生物学实验、微生物学及发酵工程实验、遗传学实验、基因工程实验等。 修业年限:四年。 授予学位:理学学士或工学学士。

专业概览为全国通识(非该校专属)2026采集(🟢最新),来源:掌上高考。专业介绍/课程/就业方向为2026年8月采集的现行版本;培养目标全文为教育部专业类国家标准

近3年百分位变化

↓ 下滑 6.74 百分点
2024 82.79% 2025 86.97% 2026 89.53%
2024: 百分位 82.79% · 255/308 2026: 百分位 89.53% · 248/277

数据口径:「百分位」= 该专业在308所开设该专业的高校中的排名前比例(越小越强);「255/308」中分子=全国名次、分母=开设该专业的高校总数。数据来源:武书连。

山东近5年录取趋势(分数线 + 位次)

2022年 484 位次186721 2023年 490 位次191917 2024年 455 位次290996 2025年 467 位次267739 2026年 479 位次259009
录取分数线 录取位次

注:位次为录取最低位次(越小越好,线越靠上说明竞争越低);

年份 平均投档分 最低位次 专业数
484.0 186721.0 1
490.0 191917.0 1
455.0 290996.0 1
467.0 267739.0 1
479.0 259009.0 1

数据来源:山东省历年高考投档数据

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