专业概况(水质科学与技术)
水质科学与技术主要研究水在社会循环过程中的水质变化规律和水质控制技术等方面的基本知识和技能,涉及化学、化工、材料、计算机、仪器仪表等多个学科,进行水净化等水质工程的规划、水处理系统的设计、水质的分析与监测、水污染的控制与防治等。 关键词:水资源 净化 污染 化学
《流体力学》、《化工原理》、《水处理》、《核电站水质工程》、《水污染控制》、《材料保护》、《水质分析与监测技术》、《智能仪器仪表》、《自动控制原理》、《水处理设备自动化》
物理+化学
· 工程类企业:污水处理、水质工程规划、水处理系统设计、技术开发
· 政府、事业类单位:水质分析、水质化验、水质监测、水质管理、水污染控制。
应用化学、环境工程、动力工程、市政工程
["南京工业大学""南京工程学院""呼和浩特民族学院""南阳师范学院"]
刘昌明、汤中立、胡春宏等。
展开培养目标全文(教育部国标)
专业代码:082507T 授予学位:工学学士 修学年限:四年 开设课程: 无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、水质科学基础、水化学、水生态学、工程数学、工程力学、流体力学、电工电子技术、计算机辅助设计、化工原理、水处理、核电站水质工程、水污染控制、材料保护、水质分析与监测技术、智能仪器仪表、自动控制原理、计算机控制技术、水处理设备自动化、水处理系统设计、计算机网络、水工业法学、水工业经济学等。 相近专业: 给水排水工程 环境工程 安全工程 灾害防治工程 地下水科学与工程 辐射防护与环境工程 主要实践教学环节 包括军训、生产劳动、金属工艺与材料加工实习、生产过程认识实习、专业综合实验、水处理系统设计、毕业实习、毕业论文(设计)等。 培养目标 培养具有化学、化工、材料、电子、计算机、仪器仪表和自动控制等学科宽厚的理论基础、实验能力和专业知识,掌握各个工业领域的水质控制技术和水资源可持续利用技术,具备水处理工艺、设备和系统的设计、研究和开发能力,能在相关领域从事水质科学研究、水质工程规划、水处理系统设计、水质监测与控制、材料保护、水处理新技术、新设备、新材料、新工艺的开发,以及在相关企业从事生产运行管理的高级专门人才。 专业培养要求 本专业学生主要学习水质科学与技术方面的基本理论和基本知识,受到相应的训练,具有水质调控系统的调试、运行和管理及水质分析监测等方面的基本能力,初步具备进行水质科学研究与技术开发的能力。 毕业生具备的专业知识与能力 1.具有扎实的自然科学、人文科学和社会科学基础,较强的计算机和外语应用能力; 2. 较全面地掌握水质科学、化学、化工等方面的基础理论,系统掌握水处理理论与技术、金属腐蚀原理与防腐蚀技术、水质分析监测和水质工艺系统自动控制技术等方面的专业知识和实验技能,了解水质科学与技术领域的理论前沿及其新技术和新工艺的发展趋势;
软科专业排名(水质科学与技术 · 2025 版)
全国排名
第 5 名
等级
B学制
四年
数据来源:软科中国大学专业排名 2025 版(该专业全国排名,非学校排名)
近3年百分位变化
↓ 下滑 29.55 百分点数据口径:「百分位」= 该专业在11所开设该专业的高校中的排名前比例(越小越强);「5/11」中分子=全国名次、分母=开设该专业的高校总数。数据来源:武书连。
山东近4年录取趋势(分数线 + 位次)
注:位次为录取最低位次(越小越好,线越靠上说明竞争越低);
| 年份 | 平均投档分 | 最低位次 | 专业数 |
|---|---|---|---|
| 483.0 | 208947.0 | 1 | |
| 466.0 | 263486.0 | 1 | |
| 471.0 | 257305.0 | 1 | |
| 482.0 | 252400.0 | 1 |
数据来源:山东省历年高考投档数据