专业概况(装配式建筑工程技术)
装配式建筑以设计标准化、生产工厂化、施工装配化、管理信息化、装修一体化代表着我国未来建筑业的发展方向。面向建筑行业的建筑工程技术人员职业群,培养能够适应产业数字化转型升级,从事装配式建筑工程施工、构件及部品部件生产、深化设计等施工与生产技术工作及管理等相关工作的高素质技术技能型人才。
《建筑力学与结构》、《装配式建筑概论》《土力学与地基基础》、《建筑材料与检测》、《装配式构件安装》、《钢结构工程施工》、《BIM装配式建筑工程管理》等。
· 面向装配式建筑工程领域的建筑构件生产、建筑施工、构件深化设计、工程监理、房地产开发、工程检测等建筑企业,从事生产管理、施工质量与安全、材料质检、资料管理、测量安装、BIM建模师等相关岗位工作。
["四川水利职业技术学院""四川建筑职业技术大学""上海城建职业学院""江西建设职业技术学院"]
展开培养目标全文(教育部国标)
基本修业年限 三年 职业面向 面向土木建筑工程技术人员、项目管理工程技术人员等职业,装配式建筑深化设计、构件生产、装配式建筑施工等岗位(群)。 培养目标定位 本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和装配式建筑构造、建筑材料、建筑力学、建筑结构、建筑工程测量等知识,具备解决一般装配式建筑构件设计、生产和施工技术问题,以及装配式建筑生产与施工进度控制、质量控制、安全管理和成本控制等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事装配式建筑构件深化设计、构件生产与管理、施工技术与施工活动管理等工作的高素质技术技能人才。 主要专业能力要求 1. 具有装配式建筑工程施工图识读、装配式建筑深化设计的能力; 2. 具有建筑材料及部品部件进场验收、构件生产和验收、堆放与管理的能力及建筑机械和建筑起重机械设备的专业管理能力; 3. 具有装配式建筑施工测量放线、技术复核的能力; 4. 具有装配式建筑施工过程施工计算、判断和分析,处理装配式构件连接、防水一般技术问题的能力; 5. 具有编制装配式建筑施工技术文件、组织指导施工的能力; 6. 具有装配式建筑现场施工进度控制、质量控制、安全管理、成本管理及资料管理的能力; 7. 掌握房屋建筑领域相关国家法律法规和行业标准,具有绿色生产、节能减排、安全防护意识; 8. 具有一定的创新能力,能够适应建筑业数字化转型升级; 9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。 主要专业课程与实习实训 专业基础课程:装配式建筑构造与识图、建筑 CAD、建筑材料、建筑力学、建筑工程测量、建筑结构、BIM 建模技术、建筑设备与识图。 专业核心课程:建筑施工技术、装配式建筑深化设计、装配式混凝土建筑构件生产与管理、装配式混凝土建筑施工技术、装配式建筑施工组织、装配式钢结构施工、装配式建筑质量与安全管理、装配式建筑计量与计价。 实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行基于 BIM 技术的装配式构件深化设计、装配式建筑构件生产、装配式建筑施工组织设计、装配式建筑施工等实训。在装配式建筑构件生产企业、建筑施工企业等单位进行岗位实习。 职业类证书举例 职业资格证书:建造师 职业技能等级证书:建筑工程识图、建筑信息模型(BIM)、装配式建筑构件制作与安装 接续专业举例 接续高职本科专业举例:建筑工程、智能建造工程、建筑智能检测与修复、建设工程管理 接续普通本科专业举例:土木工程、智能建造
武书连排名趋势
该校暂无足够的武书连装配式建筑工程技术专业百分位历史数据。
山东近4年录取趋势(分数线 + 位次)
注:位次为录取最低位次(越小越好,线越靠上说明竞争越低);
| 年份 | 平均投档分 | 最低位次 | 专业数 |
|---|---|---|---|
| 365.0 | 442288.0 | 1 | |
| 360.0 | 492263.0 | 1 | |
| 357.0 | 507846.0 | 1 | |
| 354.0 | 734.0 | 2 |
数据来源:山东省历年高考投档数据