专业概况（职业健康安全技术）
培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向专业技术服务行业、职业卫生监督管理部门、相关企业的健康安全环保技术人员、行政执法人员等职业群，能够从事职业健康管理、职业病危害控制、职业卫生评价与检测和职业健康安全监督管理等工作的高素质技术技能人才。
《职业危害及防治》、《仪器分析技术》、《职业卫生检测技术》、《职业卫生工程控制技术》、《职业卫生评价技术》、《环境影响评价》、《企业环境管理》、《污染控制技术》等。
· 主要从事职业卫生、环境管理、检测检验、污染治理等工作，可在应急管理局、生态环境局、卫健委、监测中心、监察机构、乡镇机关等事业单位工作
· 也可在职业卫生技术服务公司、检测检验机构、环保工程公司、环评公司等，从事企业职业卫生检测、环境监测、职业卫生技术服务、生态环境技术服务等岗位工作
· 也可在工贸企业从事企业HES（健康、环境、安全）管理等岗位工作。
["重庆工程职业技术大学""广东环境保护工程职业学院""安徽卫生健康职业学院""湖南安全技术职业学院"]
展开培养目标全文（教育部国标）
基本修业年限 三年 职业面向 面向职业健康安全管理、职业卫生服务、生产安全管理等岗位（群）。 培养目标定位 本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和职业健康、职业卫生等知识，具备职业病危害评测、职业病防控等能力，具有责任担当精神和信息素养，能够从事企业职业健康安全管理、企业职业危害防治、工作场所职业病危害因素检测和评价等工作的高素质技术技能人才。 主要专业能力要求 1. 具有对工作场所存在的职业病危害因素进行辨识调查的能力； 2. 具有工作场所职业病危害因素检测评价的能力； 3. 具有开展通风除尘、排毒净化、防暑降温、噪声治理等职业病防护效果评价的能力； 4. 具有职业健康隐患与风险辨识的能力； 5. 具有职业健康安全环境监测、安全评价的能力； 6. 具有将物联网、大数据等信息技术应用于职业安全领域的能力； 7. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。 主要专业课程与实习实训 专业基础课程：基础化学及分析化学、人体结构与功能、工业毒理、工业工程技术、预防医学基础、现代安全管理、安全人机工程、职业健康安全管理法律法规。 专业核心课程：职业健康与防护技术、仪器分析技术、职业卫生检测技术、职业危害控制技术、职业卫生评价技术、安全评价技术、安全生产技术。 实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行职业病危害检测技术、职业卫生评价技术、分析仪器技术等实训。在职业卫生检测机构、安全评价机构、环境检测机构等单位进行岗位实习。 职业类证书举例 暂无 接续专业举例 接续高职本科专业举例：安全工程技术、应急管理、职业卫生工程技术、职业病危害检测评价技术 接续普通本科专业举例：安全工程、职业卫生工程、应急技术与管理
武书连排名趋势
该校暂无足够的武书连职业健康安全技术专业百分位历史数据。
山东近3年录取趋势（分数线 + 位次）
注：位次为录取最低位次（越小越好，线越靠上说明竞争越低）；
| 年份 | 平均投档分 | 最低位次 | 专业数 |
|---|---|---|---|
| 406.0 | 391858.0 | 1 | |
| 420.0 | 371871.0 | 1 | |
| 418.0 | 384316.0 | 1 |
数据来源：山东省历年高考投档数据