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电子信息工程 专业 🏆 全国排名

山东协和学院

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专业概况(电子信息工程)

电子信息工程主要研究信息的获取与处理、电子设备与信息系统的设计与应用等,从而进行各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发等。例如:手机和有线电视的信号传输,雷达、导航仪等电子设备的设计制造,广播、电话所使用的无线通信系统的研发设计等。 关键词:电子 通信 电话 雷达

毕业起薪 麦可思7,400 元/月
职业中期薪酬 含工作多年者156,684 元/年
综合满意度4.1★
男女比例73:27
文理比例0:100
热门就业地区北京市
两个数字口径不同,不能直接比较:「毕业起薪」是应届生刚毕业半年的收入,「职业中期薪酬」包含了工作多年的从业者。本专业中期薪酬约为起薪的 1.8 倍,属正常职业成长区间(实测各专业普遍在 1.19–1.91 倍)。 查看全国对比 ›
最多就业岗位:测试 主要行业:电子技术
主要课程

《信号与系统》、《电路分析》、《电子技术基础》、《高频电子技术》、《电子测量技术》、《模拟电路基础》、《电磁场与电磁波技术》、《RFID原理及应用》、《自动检测技术》、《计算机网络》、《传感与检测技术》、《网络与办公自动化技术》、《单片机原理及应用》、《数字信号与信息处理》、《ARM嵌入式系统》 部分高校按以下专业方向培养:电信、物联网、电子工程、通信工程、嵌入式系统、电子技术应用、电气及其自动化、电子设计自动化、移动互联网应用、航空电子设备维修、移动设备应用开发、汽车电子设计与开发。

选科建议

物理+化学/物理+化学+生物

就业方向

· 电子类企业:电子技术、工程技术、通信工程、技术引进、技术开发、产品研发、系统设计、生产制造、生产管理

· IT类企业:软件开发、系统研发。

考研方向

电子与通信工程、信息与通信工程、信号与信息处理、通信与信息系统

就业率(历年)
2022届 81%-90% 2023届 87%-92% 2024届 88%-93%
满意度明细
办学条件 4★ 教学质量 4★ 就业 3.8★(71858 人投票)
开设院校(示例)

["清华大学""电子科技大学""西安电子科技大学""北京邮电大学"]

代表人物

刘永坦、童志鹏、罗沛霖等。

展开培养目标全文(教育部国标)

培养目标:本专业培养具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法,具有较 强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能 力,能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域和行政部门从事各类电子设备和信 息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的复合型工程技术人才。 培养要求:本专业学生主要学习电子信息工程方面的基本理论和基本知识,学习信息获取、 信号处理、信号传输以及电子信息系统设计、应用开发等方面的专业知识,接受电子工程、信息工 程、计算机辅助设计实践的基本训练,掌握电子设计、信息处理、应用开发和集成电子设备及信息 系统的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.身心健康,具有良好的工程职业道德、爱国敬业精神、丰富的人文科学素养和社会责任 感,追求卓越; 2.具有从事电子信息工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其 他相关的自然科学知识; 3.具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识; 4.掌握信号与系统、电子技术、电磁场与电磁波、信息论、计算机基础等基本理论和基本知识; 5.掌握电子系统、信号处理、信息传输等基本分析、设计、开发、测试和应用的基本知识,具 有集成电子设备及信息系统的基本能力,具有综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问题 的基本能力,具有较强的创新意识和对产品、技术与设备进行研究、开发、设计和技术改造或创新 的初步能力; 6.熟悉信息产业的基本方针、政策和法规,了解企业管理的基本知识; 7.了解电子设备和信息系统的理论前沿、应用前景,发展动态和行业需求; 8.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力; 9.具有较强的继续学习能力; 10.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具备信息获取的能力; 11.具有较好的组织管理能力、较强的语言表达能力和交流沟通能力以及良好的团队意识 和合作精神。 主干学科:电子科学与技术、信息与通信工程。 核心知识领域:电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路、电磁场与电磁波、通信 原理、微型计算机原理、数字信号处理、信息论等。 主要实践性教学环节:课程实验、课程设计、生产实习、毕业设计(论文)等环节。 主要专业实验:电子电路实验、通信原理实验、微型计算机原理实验、综合性电路系统实验、 创新系列实验等。 修业年限:四年。 授予学位:工学学士或理学学士。

专业概览为全国通识(非该校专属)2026采集(🟢最新),来源:掌上高考。专业介绍/课程/就业方向为2026年8月采集的现行版本;培养目标全文为教育部专业类国家标准

近3年百分位变化

↓ 下滑 16.95 百分点
2024 61.57% 2025 69.27% 2026 78.52%
2024: 百分位 61.57% · 141/229 2026: 百分位 78.52% · 106/135

数据口径:「百分位」= 该专业在229所开设该专业的高校中的排名前比例(越小越强);「141/229」中分子=全国名次、分母=开设该专业的高校总数。数据来源:武书连。

山东近5年录取趋势(分数线 + 位次)

2022年 458 位次249780 2023年 468 位次244747 2024年 444 位次317262 2025年 450 位次309992 2026年 463 位次300730
录取分数线 录取位次

注:位次为录取最低位次(越小越好,线越靠上说明竞争越低);

年份 平均投档分 最低位次 专业数
458.0 249780.0 1
468.0 244747.0 1
444.0 317262.0 1
450.0 309992.0 1
463.0 300730.0 1

数据来源:山东省历年高考投档数据

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