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汽车电子技术 专业 🏆 全国排名

巴音郭楞职业技术学院

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专业概况(汽车电子技术)

汽车电子技术主要研究电工电子技术、汽车发动机电控系统检测、汽车单片机与总线技术、汽车空调检修等方面的基础知识和技能,在汽车电子技术领域进行汽车电器与电子设备的使用、检测、维护和修理等。汽车电子包含电源系统,启动系统,点火系统,灯光系统,信号系统,仪表系统和辅助设备系统,发动机电子控制系统,底盘电子控制系统,舒适系统等。 关键词:汽车 电子 检测 维修

职业中期薪酬 含工作多年者138,393 元/年
综合满意度4★
男女比例95:5
文理比例30:70
热门就业地区广州市
⚠️ 该专业目前只有「职业中期薪酬」一个口径的数据。这个数字包含了工作 5 年、10 年以上的从业者,**不代表应届毕业生能拿到的工资**。作为参考,2025 届全国本科生毕业半年后的平均月收入约 6199 元,多数应届生起薪会明显低于本页显示的折算月薪。 查看全国对比 ›
最多就业岗位:销售业务 主要行业:汽车
主要课程

《汽车构造》、《汽车电子控制技术》、《汽车电力驱动技术》、《汽车故障检测与诊断技术》、《汽车影音技术》、《单片机应用技术》、《电气控制》、《电子产品制图与制板》、《营销与管理》、《计算机应用基础》、《电工电子技术基础》、《汽车电器设备构造与维修》 部分高校按以下专业方向培养:线束设计、电控系统检修、新能源电动汽车。

就业方向

· 汽车维修类企业:汽车电子控制系统、电子元件进行检测、故障分析和维护、电子产品安装调试等。

考研方向

车辆工程、电气工程及其自动化

就业率(历年)
2022届 88%-92% 2023届 95%-97% 2024届 96%-98%
满意度明细
办学条件 3.9★ 教学质量 4★ 就业 3.8★(11187 人投票)
开设院校(示例)

["南宁职业技术大学""河北科技工程职业技术大学""重庆工业职业技术大学""海南软件职业技术学院"]

展开培养目标全文(教育部国标)

基本修业年限 三年 职业面向 面向汽车工程技术人员、电子设备装配调试人员、电气电子产品环保检测人员、信息安全测试人员等职业, 汽车电子产品研发辅助、生产制造和营运服务等技术领域。 培养目标定位 本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和汽车电子产品的结构 和工作原理、装配和调试工艺、测试和排故流程等知识,具备汽车电子产品辅助设计、 试验、测试、安装和故障检测与诊断等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事汽车 电子产品样品试制和试验,汽车电子产品成品装配、调试、测试、标定、质量检验、相 关工艺管理和现场管理, 售前和售后技术支持等工作的高素质技术技能人才。 主要专业能力要求 1. 具有汽车电子产品控制电路原理图设计、电路板设计与制作、简单控制程序编 写的能力; 2. 具有使用设备对汽车电子电气产品开展环保测试、可靠性测试、电磁兼容测试 等,依据标准对测试结果进行分析和撰写报告的能力; 3. 具有汽车电气设备部件总成检测、诊断、维修、现场管理和服务沟通的能力; 4. 具有发动机、底盘和车身各电控系统检测、故障诊断、修复的能力; 5. 具有使用设备对汽车计算机进行程序加载、编码与数据传输,车载网络信息安 全防护与测试,故障诊断与波形分析的能力; 6. 具有新能源汽车或智能网联汽车远程测试及故障修复操作的能力; 7. 具有适应汽车电子产品制造类领域数字化发展需求的能力,具有绿色生产 、安 全防护、质量管理、法律法规和标准执行的相关意识; 8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。 主要专业课程与实习实训 专业基础课程: 汽车机械基础、汽车电工技术、汽车电子技术、汽车构造、汽车微 控制器技术、 C 语言程序设计、汽车电子专业英语。 专业核心课程: 汽车电子产品设计与制作、汽车电子电气标准与测试、车身电气系 统原理与诊断、汽车电控系统原理与诊断、车载网络技术与数据监测、整车电路与电气 系统综合故障诊断。 实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行汽车电子产品检测、汽车车身 电气诊断、汽车电控系统故障诊断、汽车微控制器与车载网络检测、汽车故障诊断等实训。 在汽车整车及零部件产品研发企业、生产制造企业、营运服务企业等单位进行岗位实习。 职业类证书举例 职业技能等级证书: 新能源汽车装调与测试、智能网联汽车测试装调 接续专业举例 接续高职本科专业举例: 智能网联汽车工程技术、汽车工程技术、新能源汽车工程 技术 接续普通本科专业举例: 新能源汽车工程、智能车辆工程、车辆工程

专业概览为全国通识(非该校专属)2026采集(🟢最新),来源:掌上高考。专业介绍/课程/就业方向为2026年8月采集的现行版本;培养目标全文为教育部专业类国家标准

武书连排名趋势

该校暂无足够的武书连汽车电子技术专业百分位历史数据。

山东近2年录取趋势(分数线 + 位次)

2022年 263 位次570804 2025年 316 位次576798
录取分数线 录取位次

注:位次为录取最低位次(越小越好,线越靠上说明竞争越低);

年份 平均投档分 最低位次 专业数
263.0 570804.0 1
316.0 576798.0 1

数据来源:山东省历年高考投档数据

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