林业技术 专业 🏆 全国排名

广西生态工程职业技术学院

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专业概况(林业技术)

林业技术主要研究植物学、森林土壤学、林木种苗生产技术、森林培育技术、森林经营与资源管理等方面的基本知识和技能,进行林木良种选育、森林营造、森林病虫害防治与检疫、森林资源调查与管理等。例如:森林内林木的栽培与养护,树木黄化病、花叶病等病害的预防与治理,森林动植物资源种类和数量的调查等。 关键词:森林 树木 动物 花草

职业中期薪酬 含工作多年者91,913 元/年
综合满意度4.4★
男女比例61:39
文理比例46:54
热门就业地区北京市
⚠️ 该专业目前只有「职业中期薪酬」一个口径的数据。这个数字包含了工作 5 年、10 年以上的从业者,**不代表应届毕业生能拿到的工资**。作为参考,2025 届全国本科生毕业半年后的平均月收入约 6199 元,多数应届生起薪会明显低于本页显示的折算月薪。 查看全国对比 ›
最多就业岗位:销售业务 主要行业:农业
主要课程

《植物学》、《森林土壤学》、《林木种苗生产技术》、《森林调查技术》、《森林营造技术》、《野生植物资源栽培与利用技术》、《森林病虫害防治技术》、《森林经营管理》、《森林资源资产评估》、《林业“3S”信息》 部分高校按以下专业方向培养:景观园林、林政资源管理。

就业方向

· 林业类企业:林木种苗生产、森林培育

· 政府、事业类单位:森林保护、森林资源监测、森林管理。

考研方向

森林保护、林学、野生动物与自然保护区管理

就业率(历年)
2022届 85%-89% 2023届 87%-89% 2024届 88%-90%
满意度明细
办学条件 4.4★ 教学质量 4.4★ 就业 4★(1431 人投票)
开设院校(示例)

["西双版纳职业技术学院""宁夏葡萄酒与防沙治沙职业技术学院""黑龙江生态工程职业学院""丽水职业技术学院"]

展开培养目标全文(教育部国标)

基本修业年限 三年 职业面向 面向森林资源培育、森林资源保护、森林资源调查与监测等岗位(群)。 培养目标定位 本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和森林培育、森林保护、 森林资源监测与管理及相关法律法规等知识,具备森林营造与经营、林业有害生物防治、 森林资源监测、森林资源管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事林木种苗生 产、造林工程、森林经营、森林资源调查与监测、森林资源管理、林业有害生物防治、 林业规划设计等工作的高素质技术技能人才。 主要专业能力要求 1. 具有树木识别与分类、森林生态环境因子调查能力; 2. 具有林业信息技术的应用能力; 3. 具有林木种子生产和苗木培育能力; 4. 具有造林设计与施工、造林成效调查等森林营造能力; 5. 具有森林抚育、森林改培等森林经营能力; 6. 具有林业有害生物识别与防治能力; 7. 具有林业资源调查、规划设计、动态监测与分析管理能力; 8. 具有专业相关的绿色生产、环境保护、野外生存防护等能力; 9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。 主要专业课程与实习实训 专业基础课程: 森林植物、森林环境、森林调查技术、林业政策与法规、林业地理 信息技术、林业遥感技术。 专业核心课程: 林木种苗生产技术、森林营造技术、森林经营技术、林业有害生物 控制技术、林业资源监测与评价技术、森林资源经营管理。 实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行林木种苗生产、森林营造 与经营、森林病虫害防治、森林资源监测、森林资源管理等实训。在林业行业的林木种苗生产、造林绿化、林业勘察设计、林业有害生物防治等单位进行岗位实习。 职业类证书举例 职业资格证书: 森林消防员 职业技能等级证书: 无人机操作应用 接续专业举例 接续高职本科专业举例: 智慧林业技术 接续普通本科专业举例: 林学、森林保护、生态学

专业概览为全国通识(非该校专属)2026采集(🟢最新),来源:掌上高考。专业介绍/课程/就业方向为2026年8月采集的现行版本;培养目标全文为教育部专业类国家标准

武书连排名趋势

该校暂无足够的武书连林业技术专业百分位历史数据。

山东近1年录取趋势(分数线 + 位次)

2026年 301 位次629385
录取分数线 录取位次

注:位次为录取最低位次(越小越好,线越靠上说明竞争越低);

年份 平均投档分 最低位次 专业数
301.0 629385.0 1

数据来源:山东省历年高考投档数据

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