智能建造技术 专业 🏆 全国排名

广西自然资源职业技术学院

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专业概况(智能建造技术)

智能建造技术专业是为了适应国家战略需求和建筑业转型升级,将建筑施工与电子信息、机械自动化、工程管理等技术相互融通发展的新工科专业。面向建筑行业转型升级建设培养能够适应产业数字化转型升级,从事建筑信息化模型建立与应用、智能建造系统管理与维护、智能建造质量管理、智能施工和智能运维管理等工作的高素质劳动者和技术技能人才。

职业中期薪酬 含工作多年者128,261 元/年
综合满意度4.4★
文理比例33:67
⚠️ 该专业目前只有「职业中期薪酬」一个口径的数据。这个数字包含了工作 5 年、10 年以上的从业者,**不代表应届毕业生能拿到的工资**。作为参考,2025 届全国本科生毕业半年后的平均月收入约 6199 元,多数应届生起薪会明显低于本页显示的折算月薪。 查看全国对比 ›
主要课程

《智能建造概论》、《建筑力学与结构分析》、《施工组织与管理》、《建筑工程BIM全过程计量与计价》、《3D打印技术》、《智能建造技术与装备》、《智能监测》、《建筑工程大数据应用》等。

就业方向

· 主要面向BIM咨询、装配式构件生产企业、智能测绘企业、建筑企业智能技术部门、景观绿化及规划设计施工企业和绿色建筑等建筑业新技术单位,也可以从事房地产、勘察设计、测绘、施工、监理公司等传统建筑工程行业。主要岗位有建筑信息化(BIM)建模员与深化设计员、智能测绘员、智能制造质量管理员、智能施工技术管理员、智能建造系统管理与维护员、智能建造项目经理等。

满意度明细
办学条件 4.5★ 教学质量 4.4★ 就业 4.2★(14 人投票)
开设院校(示例)

["江西环境工程职业学院""四川水利职业技术学院""四川建筑职业技术大学""山东城市建设职业学院"]

展开培养目标全文(教育部国标)

基本修业年限 三年 职业面向 面向土木建筑工程技术人员、项目管理工程技术人员等职业,建筑智能化施工等岗位(群)。 培养目标定位 本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和建筑结构、建筑构造、建筑信息模型建模、工程测量、大数据分析、电工电子原理、自动控制等知识,具备建筑信息模型应用、分部分项工程方案编制、测量放线、建筑机器人操作与管理、工程质量与安全管理、工程质量检测与评定、物联网及信息化技术应用等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事建筑智能化施工技术与施工活动管理等工作的高素质技术技能人才。 主要专业能力要求 1. 具有运用智能测量技术知识,完成智能化施工放线和数据处理的能力; 2. 具有编写基本程序,规划机器人工作路线、工作方式等的能力; 3. 具有运用建筑信息模型进行多专业协同设计、施工方法与工艺模拟、工程进度控制与优化、工程计量与计价、工程质量检测等的能力,具有项目信息化管理的能力; 4. 具有运用测绘、机械、电气、自动控制、土木工程等知识,编制分部分项工程施工方案并组织指导施工的能力; 5. 具有按照有关进度、质量、安全、造价、环保和职业健康的要求,科学组织、指导智能化施工,并处理施工中一般技术问题的能力; 6. 具有运用智能化设备进行工程质量检测,并对数据进行分析的能力; 7. 掌握建设工程法律法规,具有绿色施工、安全防护、质量管理意识; 8. 具有一定的创新能力,能够适应建筑业数字化转型升级; 9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。 主要专业课程与实习实训 专业基础课程:智能建造技术导论、建筑构造与识图、建筑结构、BIM 建模技术、建筑力学、大数据与云计算、电工电子基础、自动控制技术。 专业核心课程:建筑信息模型应用、智能测量技术、智能机械与机器人、智能建造施工技术、建筑工程施工组织、建筑工程质量与安全管理、智能检测与监测技术。 实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行施工方案编制、建筑信息模型应用、智能测量、智能化施工、智能检测与监测等实训。在实习实训基地、建筑施工企业等单位或场所进行岗位实习。 职业类证书举例 职业资格证书:建造师、监理工程师 职业技能等级证书:建筑信息模型(BIM)、智能建造设计与集成应用 接续专业举例 接续高职本科专业举例:建筑工程、智能建造工程、建筑智能检测与修复、建设工程管理 接续普通本科专业举例:土木工程、智能建造

专业概览为全国通识(非该校专属)2026采集(🟢最新),来源:掌上高考。专业介绍/课程/就业方向为2026年8月采集的现行版本;培养目标全文为教育部专业类国家标准

武书连排名趋势

该校暂无足够的武书连智能建造技术专业百分位历史数据。

山东近2年录取趋势(分数线 + 位次)

2024年 328 位次547881 2025年 329 位次556474
录取分数线 录取位次

注:位次为录取最低位次(越小越好,线越靠上说明竞争越低);

年份 平均投档分 最低位次 专业数
328.0 547881.0 1
329.0 556474.0 1

数据来源:山东省历年高考投档数据

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