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定制旅行管理与服务 专业 🏆 全国排名

新疆师范高等专科学校

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专业概况(定制旅行管理与服务)

本专业培养能够践行社会主义核心价值观,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的人文素养、职业道德和创新意识,较强的就业创业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向文旅行业及互联网等相关服务行业的旅游定制师、定制旅行管家、客户管理员、数字化管理师、导游等岗位群,能够从事旅行定制、行中管家、客户管理、定制旅行数字化运营、地方向导等工作的高素质技术技能人才。

职业中期薪酬 含工作多年者122,942 元/年
综合满意度5★
文理比例63:37
⚠️ 该专业目前只有「职业中期薪酬」一个口径的数据。这个数字包含了工作 5 年、10 年以上的从业者,**不代表应届毕业生能拿到的工资**。作为参考,2025 届全国本科生毕业半年后的平均月收入约 6199 元,多数应届生起薪会明显低于本页显示的折算月薪。 查看全国对比 ›
主要课程

《定制旅行资源与开发》、《定制旅行产品设计》、《定制旅行管家实务》、《客户沟通与管理》、《定制旅行数字化运营与管理》、《旅游大数据分析与应用》等。

就业方向

· 在旅行社、旅游电子商务平台、景区服务与管理第一线从事销售咨询、导游服务、产品设计及计划调度、媒体营销等工作。

满意度明细
办学条件 5★ 教学质量 5★ 就业 5★(4 人投票)
开设院校(示例)

["苏州经贸职业技术学院""山东服装职业学院""长沙文创艺术职业学院""浙江国际海运职业技术学院"]

展开培养目标全文(教育部国标)

基本修业年限三年 职业面向 面向旅行社、在线旅游服务公司、旅游电子商务平台及提供个性化旅行服务机构的旅游定制师、定制旅行管家、客户服务、客户管理、定制旅行业务运营等岗位(群)。 培养目标定位 本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和定制旅行服务与管理及相关法律法规等知识,具备良好的沟通能力、创新能力和定制旅行产品设计与数字化运营等能力,具有良好的服务意识、人文素养和信息素养,能够从事旅行定制、行中管家、客户服务、定制旅行业务运营等工作的高素质技术技能人才。 主要专业能力要求 1.具有游客心理需求分析能力和游客个性化需求洞察能力; 2.具有定制旅行资源预订与整合、绿色生产的能力; 3.具有定制旅行产品设计、项目营销策划的能力; 4.具有对客服务、突发事件处理、安全防护、质量管理、投诉处理的能力; 5.具有大数据分析、新媒体营销的能力; 6.具有业务流程设计、数字化运营、收益管理的能力; 7.具有旅游政策法规及文旅行业标准的理解执行能力; 8.具有安全管理和公共卫生突发事件应对的能力; 9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。 主要专业课程与实习实训 专业基础课程:定制旅行概论、旅游心理学、旅游政策与法规、旅游文案策划与写作、旅游电子商务、新媒体营销、数字辅助设计、跨文化交流。 专业核心课程:定制旅行资源开发、定制旅行产品设计、定制旅行管家实务、客户沟通与管理、定制旅行数字化运营与管理、旅游大数据分析与应用。 实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行定制旅行资源开发、定制旅行产品设计、行中管家服务、对客沟通与服务、定制旅行数字化运营与管理等综合实训。在游乐园、休闲观光活动、旅行社及相关服务、互联网生活服务平台行业的定制旅行企业、旅行社、在线旅游服务公司等单位或场所进行岗位实习。 职业类证书举例 职业资格证书:导游资格 职业技能等级证书:定制旅行管家服务、旅行策划、旅游大数据分析 接续专业举例 接续高职本科专业举例:旅游管理、酒店管理 接续普通本科专业举例:旅游管理、酒店管理

专业概览为全国通识(非该校专属)2026采集(🟢最新),来源:掌上高考。专业介绍/课程/就业方向为2026年8月采集的现行版本;培养目标全文为教育部专业类国家标准

武书连排名趋势

该校暂无足够的武书连定制旅行管理与服务专业百分位历史数据。

山东近1年录取趋势(分数线 + 位次)

2026年 305 位次624796
录取分数线 录取位次

注:位次为录取最低位次(越小越好,线越靠上说明竞争越低);

年份 平均投档分 最低位次 专业数
305.0 624796.0 1

数据来源:山东省历年高考投档数据

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