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复合材料与工程 专业 🏆 全国排名

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专业概况(复合材料与工程)

复合材料与工程主要研究复合材料结构、性能、生产工艺等基本知识和技能,以结构复合材料和功能复合材料为主,涉及无机材料、高分子材料、金属材料等多个领域,被广泛应用于生活中,例如:玻璃纤维制成的防弹服、碳纤维制成的运动器材、芳纶纤维制成的汽车高压软管等。 关键词:防弹服 运动器材 活塞 玻璃纤维

毕业起薪 材料类均值6,722 元/月
职业中期薪酬 含工作多年者173,709 元/年
综合满意度4★
男女比例72:28
热门就业地区华东地区
两个数字口径不同,不能直接比较(起薪为「材料类」整体均值,非本专业精确数据):「毕业起薪」是应届生刚毕业半年的收入,「职业中期薪酬」包含了工作多年的从业者。本专业中期薪酬约为起薪的 2.2 倍,属正常职业成长区间(实测各专业普遍在 1.19–1.91 倍)。 查看全国对比 ›
最多就业岗位:生产工艺 主要行业:加工制造
主要课程

《材料复合原理》、《复合材料学》、《复合材料工艺设备》、《材料学概论》、《复合材料的实验技术》、《复合材料及其结构力学》、《高性能复合材料》、《复合材料工艺学》、《复合材料聚合物基础》、《材料的表面与界面》、《热工基础及设备》、《高分子物理》

选科建议

物理+化学

就业方向

· 工业类企业:工程设计、产品研发、材料分析、技术开发、生产技术、性能测试、材料评估、技术管理、质量管理。

考研方向

材料工程、材料科学与工程、材料学、材料物理与化学、材料加工工程

就业率(历年)
2022届 80%-89% 2023届 82%-87% 2024届 83%-88%
满意度明细
办学条件 4★ 教学质量 4★ 就业 3.6★(1183 人投票)
开设院校(示例)

["西北工业大学""哈尔滨工业大学""武汉理工大学""东华大学"]

代表人物

张立同、介万奇、傅莉等。

展开培养目标全文(教育部国标)

培养目标:本专业培养具有良好的思想道德素质、强烈的社会责任感、健全心理和健康的体 魄,德、智、体全面发展,具备材料科学与工程的基础知识和复合材料与工程专业知识,能在复合 材料的原材料合成与制备、材料与结构设计、成型及应用等领域从事科学研究、工艺和产品设计、 设备和技术研发、生产及经营管理等方面工作的基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、富有创新 精神的复合型人才。 培养要求:本专业学生主要学习材料科学与工程的基础知识、高分子化学与物理的基本理论 知识和复合材料的组成、结构与性能的知识,以及复合材料原材料的合成与制备、材料与结构设 计、成型加工技术知识,具有扎实的高分子科学和复合材料与工程的基础知识和实验技能。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.具有良好的工程职业道德、执着向上的态度、爱国敬业的精神、社会责任感和人文科学 素养; 2.具有从事复合材料工程所需的数学和其他相关的自然科学知识以及一定的经济管理 知识; 3.具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识,具备从应用目标出发对复合材料进 行质量、成本、工艺、环保、性能和效益综合评估及材料选用的初步能力; 4.掌握复合材料聚合物基体的合成与改性、增强材料成型加工的基本原理,掌握合成与制 备复合材料基体材料和增强材料的主要工艺方法及相关工程技术;掌握复合材料的组成、结构和 性能的关系;掌握复合材料力学与结构的基础知识,能够根据工程实际对复合材料产品进行优化 设计,具有材料复合和复合材料结构设计的基本能力;掌握复合材料成型工艺方法与设备的基本 原理,能够合理选择、改进和开发新工艺,具有模具设计和设备改造的初步能力;了解本学科专业 在先进复合材料、生物医用复合材料、功能复合材料和智能复合材料等新兴科学交叉领域的 发展; 5.初步具有综合运用所学基本理论进行分析和解决问题的能力,具有对复合材料成型加工 过程进行技术经济分析和管理的初步能力; 6.掌握复合材料原材料、制品及工程质量的测试与评估方法,具有工程检验的初步能力,具 有一定的从事科学研究,新型复合材料开发的初步能力和创新意识; 7.具有工程图学和计算机辅助设计的能力,具有信息获取和职业发展学习能力; 8.了解复合材料与工程专业领域的技术标准、相关的行业政策、法律和法规; 9.具有较强的组织管理、交流沟通、环境适应和团队合作的能力; 10.具有应对危机和突发事件的初步能力; 11.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。 主干学科:材料科学与工程。 核心知识领域:工程图学、物理化学、有机化学、高分子化学、高分子物理、复合材料聚合物基 体、材料研究与测试方法、材料复合原理、复合材料力学、复合材料结构设计、复合材料工艺与设 备等。 核心课程示例: 示例一:工程图学C(64学时)、工程力学B(64学时)、工程力学B实验(16学时)、机械设计 基础(56学时)、电工与电子技术基础C(64学时)、无机化学C(56学时)、无机化学C实验(16 学时)、分析化学C(24学时)、分析化学C实验(32学时)、有机化学B(72学时)、有机化学B实 验(48学时)、物理化学C(64学时)、物理化学C实验(16学时)、材料概论(32学时)、计算机在 材料科学与工程中应用A(40学时)、材料研究与测试方法B(40学时)、高分子化学B(48学 时)、高分子物理B(48学时)、材料复合原理(32学时)、复合材料力学(32学时)、复合材料聚合 物基体(32学时)、复合材料工艺与设备(48学时)。 示例二:专业导论(16学时)、工程力学(48学时)、工程制图(48学时)、机械设计基础(48 学时)、电工电子学(64学时)、物理化学(上)(64学时)、物理化学(下)(32学时)、物理化学实 验(16学时)、无机材料科学基础(80学时)、现代材料测试基础(64学时)、有机化学(32学时)、 高分子化学(48学时)、高分子物理(48学时)、材料概论(48学时)、复合材料原理(32学时)、复 合材料聚合物基体(32学时)、复合材料结构设计基础(42学时)、复合材料工厂设计概论(32学 时)、复合材料测试基础(42学时)、复合材料工艺与设备(80学时)、复合材料原理(32学时)、建 筑装饰材料性能(32学时)、复合材料工艺学(42学时)、建筑材料艺术设计(32学时)、建筑装饰 材料测试基础(42学时)、建筑装饰材料工学(80学时)。 主要实践性教学环节:高分子化学与物理实验、机械设计基础课程设计、复合材料结构课程 设计、电工电子实习、认识实习、工程训练、岗位实习、毕业设计(论文)等。 主要专业实验:复合材料工艺与制备实验、复合材料性能测试实验、复合材料近代测试技术 实验。 修业年限:四年。 授予学位:工学学士。

专业概览为全国通识(非该校专属)2026采集(🟢最新),来源:掌上高考。专业介绍/课程/就业方向为2026年8月采集的现行版本;培养目标全文为教育部专业类国家标准

近3年百分位变化

↓ 下滑 16.36 百分点
2024 68.75% 2025 72.34% 2026 85.11%
2024: 百分位 68.75% · 33/48 2026: 百分位 85.11% · 40/47

数据口径:「百分位」= 该专业在48所开设该专业的高校中的排名前比例(越小越强);「33/48」中分子=全国名次、分母=开设该专业的高校总数。数据来源:武书连。

山东近3年录取趋势(分数线 + 位次)

2024年 463 位次272503 2025年 470 位次261212 2026年 481 位次253876
录取分数线 录取位次

注:位次为录取最低位次(越小越好,线越靠上说明竞争越低);

年份 平均投档分 最低位次 专业数
463.0 272503.0 1
470.0 261212.0 1
481.0 253876.0 1

数据来源:山东省历年高考投档数据

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