专业概况（旅游地学与规划工程）
本专业培养德智体美劳全面发展，熟练掌握地学旅游资源调查、评价、旅游规划与制图等综合技能，具备扎实的地学、旅游规划设计能力及创新创业的综合素质，能够在各类企、事业单位及政府部门从事旅游地学、旅游规划与策划、国家公园保护与开发、旅游管理相关教学和科学研究等的复合型应用人才。
《地理学基础》、《普通地质学》、《旅游学概论》、《旅游地学原理》、《地学旅游资源调查与评价》、《旅游地学数据处理方法》、《旅游地学制图技术》、《地学旅游资源管理》、《地学旅游规划与设计》。
物理+化学
· 可到风景名胜区、地质公园、国土资源部门、旅游局等从事旅游地学资源调查、分析、评价、开发，以及旅游策划、旅游管理以及导游等相关工作，也可到科研机构和高等院校从事地质学、地理学、旅游管理和旅游地学等教学与科研工作。
["东华理工大学""滇西应用技术大学""青海民族大学""齐鲁师范学院"]
展开培养目标全文（教育部国标）
专业特色：培养具有扎实的地学（包括地质学和地理学）、旅游管理和规划设计基础，具备全面的基础知识储备和较高的科学素养，具有从事基础地学研究、地质遗迹开发与保护、地学旅游资源调查与评价、地质公园规划与开发、旅游策划、景区规划设计、旅游管理等工作能力的综合性复合型工程技术人才。 就业前景：毕业生可在科研机构和高等院校从事地质学、地理学、旅游管理和旅游地学等教学与科研工作，还能在风景名胜区、地质公园、国土资源部门、旅游局等从事旅游地学资源调查、分析、评价、开发，以及旅游策划、旅游管理以及导游等相关工作，服务于地方经济发展、大旅游开发和生态文明建设发展战略。
软科专业排名（旅游地学与规划工程 · 2025 版）
全国排名
第 2 名
等级
A+数据来源：软科中国大学专业排名 2025 版（该专业全国排名，非学校排名）
近3年百分位变化
↓ 下滑 4.17 百分点数据口径：「百分位」= 该专业在6所开设该专业的高校中的排名前比例（越小越强）；「2/6」中分子=全国名次、分母=开设该专业的高校总数。数据来源：武书连。
山东近3年录取趋势（分数线 + 位次）
注：位次为录取最低位次（越小越好，线越靠上说明竞争越低）；
| 年份 | 平均投档分 | 最低位次 | 专业数 |
|---|---|---|---|
| 502.0 | 144964.0 | 1 | |
| 505.0 | 156157.0 | 1 | |
| 482.0 | 223930.0 | 1 |
数据来源：山东省历年高考投档数据