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中药资源与开发 专业 🏆 全国排名

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专业概况(中药资源与开发)

中药资源与开发主要研究中药学、中药资源学等方面的基本知识和技能,进行中药资源的调查分析、中药材的培养生产、中药资源的综合开发利用和保护更新等。例如:中药资源种类、数目、分布的普查,当归、人参等中药材的栽培养护,中药新药的研制,中药材新品种的研发等。 关键词:中药 资源 开发 种药

职业中期薪酬 含工作多年者118,026 元/年
综合满意度3.8★
男女比例39:61
热门就业地区华东地区
⚠️ 该专业目前只有「职业中期薪酬」一个口径的数据。这个数字包含了工作 5 年、10 年以上的从业者,**不代表应届毕业生能拿到的工资**。作为参考,2025 届全国本科生毕业半年后的平均月收入约 6199 元,多数应届生起薪会明显低于本页显示的折算月薪。 查看全国对比 ›
最多就业岗位:销售业务 主要行业:医药
主要课程

《中医药基础理论》、《药用植物学》、《药用动物学》、《植物生理和生态学》、《生药学》、《药用植物栽培学》、《中药资源学》、《天然药物化学》、《中药分析化学》、《中药生物技术》

选科建议

物理+化学/物理+化学+生物

就业方向

· 医药类企业:中药资源调查、中药材栽培、中药材鉴定、中药原料采购、中药材加工、中药新药研发。

考研方向

生药学、中药学、药学

就业率(历年)
2022届 83%-89% 2023届 82%-87% 2024届 83%-88%
满意度明细
办学条件 3.8★ 教学质量 3.9★ 就业 3.3★(1393 人投票)
开设院校(示例)

["南京中医药大学""中国药科大学""广州中医药大学""成都中医药大学"]

代表人物

韩丽、李敏、张文生等。

展开培养目标全文(教育部国标)

培养目标:本专业培养具备中药资源与开发基础理论、基本知识和基本技能,具有中药资源 调查研究、生产、保护、综合评价、开发利用等能力,能在中药及相关领域从事中药资源的调查、鉴 定、生产、保护、管理、开发等方面的专门人才。 培养要求:本专业学生主要学习中药学、生物学等学科的基本理论和基本知识,接受中药资 源与开发等方面的技能训练,具备中药资源开发、生产、管理的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握中药资源学、药用植物栽培学、中药材加工与炮制学、中药鉴定学、中药质量分析、中 药化学、中药药理学、中药药剂学等学科的基本理论和基本知识; 2.掌握运用现代科学技术从事中药资源的调查、开发、利用、保护、质量评价及中药材的引 种驯化、规范化生产和中药资源综合利用与产品开发等方面的基本技能; 3.具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识; 4.熟悉医药行业的发展方针、政策,掌握药事管理法律、法规; 5.了解本专业领域理论前沿和发展动态及相邻学科的新知识; 6.具有自主获取知识的能力,具备一定的创新意识和初步的科学研究能力,以及综合运用 理论知识解决实际问题的能力; 7.掌握一门外语,能熟练地阅读本专业的外文资料。掌握文献检索、资料查询和综述的·基 本方法。 主干学科:中药学、生物学。 核心课程:临床中药学、植物生理学、药用植物学、药用植物生态学、中药鉴定学、药用植物栽 培学、中药资源学、中药生物技术、中药化学、中药分析、中药炮制学、中药药理学、中药药剂学、中 药新产品开发等。 主要实践性教学环节:课程实验、课间实习、科研见习、野外采集实习、毕业实习和毕业论 文等。 主要专业实验:药用植物学实验、植物生理学实验、中药鉴定学实验、药用植物栽培学实验、 中药资源学实验、中药化学实验、中药分析实验、中药炮制学实验、中药药理学实验、中药药剂学 实验等。 修业年限:四年。 授予学位:理学学士。 1009 法医学类

专业概览为全国通识(非该校专属)2026采集(🟢最新),来源:掌上高考。专业介绍/课程/就业方向为2026年8月采集的现行版本;培养目标全文为教育部专业类国家标准

近3年百分位变化

↑ 进步 19.56 百分点
2024 76.32% 2025 56.76% 2026 56.76%
2024: 百分位 76.32% · 29/38 2026: 百分位 56.76% · 21/37

数据口径:「百分位」= 该专业在38所开设该专业的高校中的排名前比例(越小越强);「29/38」中分子=全国名次、分母=开设该专业的高校总数。数据来源:武书连。

山东近3年录取趋势(分数线 + 位次)

2024年 498 位次184314 2025年 496 位次195200 2026年 501 位次203844
录取分数线 录取位次

注:位次为录取最低位次(越小越好,线越靠上说明竞争越低);

年份 平均投档分 最低位次 专业数
498.0 184314.0 1
496.0 195200.0 1
501.0 203844.0 1

数据来源:山东省历年高考投档数据

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