贵州中医药大学
所在省份
贵州
所在城市
贵阳市
办学层次
本科
办学性质
公办
办学性质判定
公办
博士点
硕士点
保研率 3.5%
软科排名 第271名
第三方排名这所学校在全国排第几（独立机构评价）第1组
为什么要看：第三方排名（武书连/软科等）是独立机构的横向比较，能快速判断这所学校在全国高校中的位置。不同榜单口径不同，结合起来看更准。
第三方排名 2025-2026 · 🟢最新
武书连
第499名
软科
第271名
校友会
第270名
为什么要看：武书连排名近5年的走势，能看出学校是稳步上升还是波动下滑，比只看一年的名次更有参考价值。
武书连排名趋势（近5年）
点击数据点可查看对应年份的详细排名
数据来源：武书连中国大学排名
为什么要看：软科A+专业代表全国前2%的顶尖专业，是判断"这所学校哪个专业最拿得出手"的快捷方式。
软科专业评估（2026 版）
软科全国综合排名
第271名
软科 A+ 专业
0
专业排名这所学校哪些专业最强第2组
为什么要看：专业排名直接告诉你：这所学校的哪些专业在全国排得上号。报志愿先看专业再选学校，这份排名就是"按专业挑学校"的依据。
专业排名
↑ 进步
7.91 个百分点
（名次↑2）
百分位 26.09%
6/23 → 4/22
百分位 18.18%
等级：B → B+（掉档）
↑ 进步
6.82 个百分点
（名次↑3）
百分位 75.0%
18/24 → 15/22
百分位 68.18%
等级：E+ → D（掉档）
↑ 进步
33.91 个百分点
（名次↑6）
百分位 60.0%
12/20 → 6/23
百分位 26.09%
等级：D+ → B（掉档）
↑ 进步
1.35 个百分点
（名次↑1）
百分位 50.0%
19/38 → 18/37
百分位 48.65%
↑ 进步
6.52 个百分点
（名次↑3）
百分位 54.35%
25/46 → 22/46
百分位 47.83%
等级：D+ → C（掉档）
↑ 进步
4.84 个百分点
（名次↑5）
百分位 30.61%
30/98 → 25/97
百分位 25.77%
等级：C+ → B（掉档）
↑ 进步
10.25 个百分点
（名次↑5）
百分位 48.89%
22/45 → 17/44
百分位 38.64%
等级：C → C+（掉档）
↑ 进步
7.35 个百分点
（名次↑3）
百分位 44.64%
25/56 → 22/59
百分位 37.29%
等级：C → C+（掉档）
↓ 下滑
17.24 个百分点
（名次↓14）
百分位 10.47%
9/86 → 23/83
百分位 27.71%
等级：A → B（掉档）
↓ 下滑
10.94 个百分点
（名次↓5）
百分位 57.69%
30/52 → 35/51
百分位 68.63%
等级：D+ → D（掉档）
看懂这组数据：「百分位 0.93%」表示该专业在全国开设此专业的 百余所中排在前 0.93%（越小越靠前）；「1/107 → 1/100」中，分子 = 全国名次、分母 = 开设该专业的高校总数，即首年在全国 107 所高校中排第 1 → 末年 100 所中仍排第 1。
这所学校是什么学校基本档案第3组
为什么要看：先搞清楚"这是什么学校"——公办还是民办、本科还是专科、有没有官方背书的头衔，再往下看值不值得报。头衔和指标都有官方或公开榜单出处。
本科
公办
贵州省主管的公办本科医药类高校，位于贵阳市。
第 271 名
软科排名 · 软科2026院校排名
3.5%
保研率 · 2026届推免比例
2 个
一级学科博士点
4 个
一级学科硕士点
主管部门：
贵州省
院校类型：
医药类
所在城市：
贵阳市
院校代号：
A662
数据来源：教育部院校名单、软科2026院校排名、各校公开信息（详见下方各区块对应出处）
这所学校强不强办学实力 · 学科 · 考研升学第4组
为什么要看：硕博点数量决定孩子本科毕业后能不能在本校继续深造，保研率则是读研的"捷径指数"。
办学实力
一级学科博士点 2 个
一级学科硕士点 4 个
国家级特色专业 4 个
为什么要看：孩子有考研打算的，重点看这里：硕士博士专业全不全、复试线多少、保研率多高，直接决定考研这条路好不好走。
考研考博
硕士专业（150）
| 学院 | 专业 | 学习方式 | 拟招生 | 推免 |
|---|---|---|---|---|
| - | 哲学 (010100) | 全日制 | - | - |
| - | 马克思主义哲学 (010101) | 全日制 | - | - |
| - | 中国哲学 (010102) | 全日制 | - | - |
| - | 外国哲学 (010103) | 全日制 | - | - |
| - | 逻辑学 (010104) | 全日制 | - | - |
| - | 伦理学 (010105) | 全日制 | - | - |
| - | 美学 (010106) | 全日制 | - | - |
| - | 宗教学 (010107) | 全日制 | - | - |
| - | 科学技术哲学 (010108) | 全日制 | - | - |
| - | 中国古典学 (0101J1) | 全日制 | - | - |
| - | 理论经济学 (020100) | 全日制 | - | - |
| - | 政治经济学 (020101) | 全日制 | - | - |
| - | 经济思想史 (020102) | 全日制 | - | - |
| - | 经济史 (020103) | 全日制 | - | - |
| - | 西方经济学 (020104) | 全日制 | - | - |
| - | 世界经济 (020105) | 全日制 | - | - |
| - | 人口、资源与环境经济学 (020106) | 全日制 | - | - |
| - | 朝鲜韩国学 (0201J1) | 全日制 | - | - |
| - | 乡村振兴学 (0201J7) | 全日制 | - | - |
| - | 法经济学 (0201Z1) | 全日制 | - | - |
| - | 法学 (030100) | 全日制 | - | - |
| - | 法学理论 (030101) | 全日制 | - | - |
| - | 法律史 (030102) | 全日制 | - | - |
| - | 宪法学与行政法学 (030103) | 全日制 | - | - |
| - | 刑法学 (030104) | 全日制 | - | - |
| - | 民商法学 (030105) | 全日制 | - | - |
| - | 诉讼法学 (030106) | 全日制 | - | - |
| - | 经济法学 (030107) | 全日制 | - | - |
| - | 环境与资源保护法学 (030108) | 全日制 | - | - |
| - | 国际法学 (030109) | 全日制 | - | - |
| - | 教育学 (040100) | 全日制 | - | - |
| - | 教育学原理 (040101) | 全日制 | - | - |
| - | 课程与教学论 (040102) | 全日制 | - | - |
| - | 教育史 (040103) | 全日制 | - | - |
| - | 比较教育学 (040104) | 全日制 | - | - |
| - | 学前教育学 (040105) | 全日制 | - | - |
| - | 高等教育学 (040106) | 全日制 | - | - |
| - | 成人教育学 (040107) | 全日制 | - | - |
| - | 职业技术教育学 (040108) | 全日制 | - | - |
| - | 特殊教育学 (040109) | 全日制 | - | - |
| - | 中国语言文学 (050100) | 全日制 | - | - |
| - | 文艺学 (050101) | 全日制 | - | - |
| - | 语言学及应用语言学 (050102) | 全日制 | - | - |
| - | 汉语言文字学 (050103) | 全日制 | - | - |
| - | 中国古典文献学 (050104) | 全日制 | - | - |
| - | 中国古代文学 (050105) | 全日制 | - | - |
| - | 中国现当代文学 (050106) | 全日制 | - | - |
| - | 中国少数民族语言文学 (050107) | 全日制 | - | - |
| - | 比较文学与世界文学 (050108) | 全日制 | - | - |
| - | 儿童文学 (0501J1) | 全日制 | - | - |
| - | 考古学 (060100) | 全日制 | - | - |
| - | 中国东北边疆考古与历史 (0601Z1) | 全日制 | - | - |
| - | 中国史 (060200) | 全日制 | - | - |
| - | 敦煌学 (0602J1) | 全日制 | - | - |
| - | 华侨华人学 (0602J1) | 全日制 | - | - |
| - | 中国古典学 (0602J1) | 全日制 | - | - |
| - | 边疆学(边疆政治学,边疆经济学,边疆社会学,边疆史地) (0602J3) | 全日制 | - | - |
| - | 革命文物学 (0602J6) | 全日制 | - | - |
| - | 历史文献学（含∶敦煌学、古文字学） (0602L2) | 全日制 | - | - |
| - | 中国古代史 (0602L4) | 全日制 | - | - |
| - | 数学 (070100) | 全日制 | - | - |
| - | 基础数学 (070101) | 全日制 | - | - |
| - | 计算数学 (070102) | 全日制 | - | - |
| - | 概率论与数理统计 (070103) | 全日制 | - | - |
| - | 应用数学 (070104) | 全日制 | - | - |
| - | 运筹学与控制论 (070105) | 全日制 | - | - |
| - | 数据科学 (0701J1) | 全日制 | - | - |
| - | 大数据科学与技术 (0701J2) | 全日制 | - | - |
| - | 生物数学与数据智能 (0701J7) | 全日制 | - | - |
| - | 数据智能分析与应用 (0701Z1) | 全日制 | - | - |
| - | 力学 (080100) | 全日制 | - | - |
| - | 一般力学与力学基础 (080101) | 全日制 | - | - |
| - | 固体力学 (080102) | 全日制 | - | - |
| - | 流体力学 (080103) | 全日制 | - | - |
| - | 工程力学 (080104) | 全日制 | - | - |
| - | 低空技术与工程 (0801J1) | 全日制 | - | - |
| - | 生态力学 (0801J1) | 全日制 | - | - |
| - | 碳储科学与工程 (0801J1) | 全日制 | - | - |
| - | 低空技术与工程 (0801J7) | 全日制 | - | - |
| - | 智能制造与机器人 (0801Z1) | 全日制 | - | - |
| - | 作物学 (090100) | 全日制 | - | - |
| - | 作物栽培学与耕作学 (090101) | 全日制 | - | - |
| - | 作物遗传育种 (090102) | 全日制 | - | - |
| - | 生物育种 (0901J1) | 全日制 | - | - |
| - | 植物表型组学 (0901J1) | 全日制 | - | - |
| - | 智慧农业 (0901J1) | 全日制 | - | - |
| - | 资源生物学 (0901J1) | 全日制 | - | - |
| - | 智慧农业 (0901J2) | 全日制 | - | - |
| - | 作物信息科学与技术 (0901J2) | 全日制 | - | - |
| - | 智慧农业 (0901J3) | 全日制 | - | - |
| - | 基础医学 (100100) | 全日制 | - | - |
| - | 人体解剖与组织胚胎学 (100101) | 全日制 | - | - |
| - | 免疫学 (100102) | 全日制 | - | - |
| - | 病原生物学 (100103) | 全日制 | - | - |
| - | 病理学与病理生理学 (100104) | 全日制 | - | - |
| - | 法医学 (100105) | 全日制 | - | - |
| - | 放射医学 (100106) | 全日制 | - | - |
| - | 分子医学 (1001J1) | 全日制 | - | - |
| - | 干细胞与再生医学 (1001J1) | 全日制 | - | - |
| - | 精准生物医学 (1001J1) | 全日制 | - | - |
| - | 军事思想与军事历史 (110100) | 全日制 | - | - |
| - | 战略学 (110200) | 全日制 | - | - |
| - | 联合作战学 (110300) | 全日制 | - | - |
| - | 军兵种作战学 (110400) | 全日制 | - | - |
| - | 军队指挥学 (110500) | 全日制 | - | - |
| - | 密码学 (110505) | 全日制 | - | - |
| - | 军队政治工作学 (110600) | 全日制 | - | - |
| - | 军事后勤学 (110700) | 全日制 | - | - |
| - | 军事装备学 (110800) | 全日制 | - | - |
| - | 军事管理学 (110900) | 全日制 | - | - |
| - | 管理科学与工程 (120100) | 全日制 | - | - |
| - | 财经人工智能 (1201J1) | 全日制 | - | - |
| - | 工程财务与造价管理 (1201J1) | 全日制 | - | - |
| - | 应急管理 (1201J1) | 全日制 | - | - |
| - | 低空技术与工程 (1201J2) | 全日制 | - | - |
| - | 国家能源电力安全学 (1201J2) | 全日制 | - | - |
| - | 应急技术与管理 (1201J2) | 全日制 | - | - |
| - | 国际工程与语言服务 (1201J3) | 全日制 | - | - |
| - | 新经济与金融工程 (1201J3) | 全日制 | - | - |
| - | 质量工程与管理 (1201J3) | 全日制 | - | - |
数据来源：研招网官方目录(yz.chsi.com.cn)
我能报什么招生专业 · 录取要求 · 历年分数第5组
为什么要看：这所学校在山东到底招哪些专业、多少分能上？这是填报的第一步，先看这个再谈其他。
学费标准
普通专业学费（年）
4200 ~ 4500
元/年
展开各专业学费明细（5 个）
| 专业 | 学制 | 计划 | 学费(元/年) |
|---|---|---|---|
| 医学影像技术 | 四年 | 5 | 4200 |
| 护理学 | 四年 | 2 | 4200 |
| 中医学 | 五年 | 5 | 4500 |
| 中西医临床医学 | 五年 | 5 | 4500 |
| 针灸推拿学 | 五年 | 5 | 4500 |
数据来源：掌上高考 2026 招生计划（院校在山东招生专业）。学费可能随年度调整，最终以学校官方收费公示为准。
报考限制
以下条款来自该校招生章程，触及任一限制可能被退档。有色弱色盲、单科偏弱、身高/性别特殊情况的考生请重点核对。
- 外语语种
- 项目学生前三年在贵州中医药大学学习，完成项目人才培养计划，通过相关考核，并达到英国利兹贝克特大学入学要求（贵州中医药大学学习成绩合格，英语成绩达到雅思总分6.0（含6.0）以上（单科不低于5.5(含5.5)）或通过利兹贝克特大学前置语言课程）的学生，在大四期间可申请赴英国利兹贝克特大学学习一年，凡达到贵州中医药大学学分互认要求，并通过利兹贝克特大学学习考核的学生，颁发英国利兹贝克特大学生物医学专业学士学位证书以及贵州中医药大学本科毕业证书和学位证书|该专业有部分课程为全英文教学，请非英语语种考生谨慎填报该专业
- 体检限制
- 轻度色觉异常（俗称色弱）、色觉异常II度（俗称色盲）或不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色（俗称单色不能识别）的导线、按键、信号灯、几何图形者，不能录取以下专业：中医学(“5+3”一体化医学人才培养)、中医学(卓越中医师班)、中医学、中西医临床医学、中西医临床医学（沪黔联培班）、针灸推拿学、中医骨伤科学、中药学、药学、中药制药、中医学(农村订单定向医学生)、中医康复学、中医养生学、中医儿科学、运动康复、护理学、应用心理学、医学实验技术、生物制药、食品卫生与营养学、药物制剂、制药工程、食品质量与安全、中药栽培与鉴定、中药资源与开发、实验动物学、卫生检验与检疫、种子科学与工程、食品营养与健康、药物制剂(中外合作办学)、智能医学工程、生物医药数据科学、康复治疗学、医学影像技术、医学检验技术
- 单科成绩
- 实行“院校+专业组”平行志愿投档的省市，对投档到我校同一专业组的考生，专业录取按“分数优先、遵循志愿”的原则，按投档成绩进行专业组内排序，从高分到低分按照考生的专业志愿顺序依次录取，若遇考生高考总分相同时，依次按考生语文数学两科之和、语文、数学、外语单科最高成绩、首选科目单科成绩、再选科目单科最高成绩由高到低排序|项目学生前三年在贵州中医药大学学习，完成项目人才培养计划，通过相关考核，并达到英国利兹贝克特大学入学要求（贵州中医药大学学习成绩合格，英语成绩达到雅思总分6.0（含6.0）以上（单科不低于5.5(含5.5)）或通过利兹贝克特大学前置语言课程）的学生，在大四期间可申请赴英国利兹贝克特大
- 学费标准
- 本专业学生在第一至第三学年在读期间，按照贵州中医药大学标准缴纳学费及相关费用|第四至五学年在读期间，按照上海中医药大学标准缴纳学费及相关费用
- 转专业政策
- 该专业学生不能转专业
- 专业级差
- 分数优先（无专业级差）
- 身高限制
- 护理学：报考护理类专业的考生男生身高1.68米以上、女生身高1.58米以上，身高不在此范围的，可能会影响后期就业，请谨慎报考
全部招生专业 2022-2026 · 🟢最新
为什么要看：选调生是进体制内竞争最小的通道之一，只面向应届生、错过不再有。想让孩子进体制内的家庭务必留意。
选调生是各省党委组织部从指定高校选拔的党政后备干部，属公务员但竞争远小于普通公考， 只面向应届毕业生、错过毕业年即无第二次机会。本校在以下省份的选调名单中：
数据来源：各省党委组织部 2026 年度选调生招录公告及附件原件，每条可溯源。 名单各省每年可能微调，报考资格一律以当年官方公告为准。 了解选调生 →
为什么要看：选科、体检、单科这些硬性要求不满足，分数再高也投不进档。报之前先过一遍，别在最后一步踩坑。
招生章程与录取要求（2026）
auto-extract v2 2026-08-17 11:05
外语语种
项目学生前三年在贵州中医药大学学习，完成项目人才培养计划，通过相关考核，并达到英国利兹贝克特大学入学要求（贵州中医药大学学习成绩合格，英语成绩达到雅思总分6.0（含6.0）以上（单科不低于5.5(含5.5)）或通过利兹贝克特大学前置语言课程）的学生，在大四期间可申请赴英国利兹贝克特大学学习一年，凡达到贵州中医药大学学分互认要求，并通过利兹贝克特大学学习考核的学生，颁发英国利兹贝克特大学生物医学专业学士学位证书以及贵州中医药大学本科毕业证书和学位证书|该专业有部分课程为全英文教学，请非英语语种考生谨慎填报该专业
体检限制
轻度色觉异常（俗称色弱）、色觉异常II度（俗称色盲）或不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色（俗称单色不能识别）的导线、按键、信号灯、几何图形者，不能录取以下专业：中医学(“5+3”一体化医学人才培养)、中医学(卓越中医师班)、中医学、中西医临床医学、中西医临床医学（沪黔联培班）、针灸推拿学、中医骨伤科学、中药学、药学、中药制药、中医学(农村订单定向医学生)、中医康复学、中医养生学、中医儿科学、运动康复、护理学、应用心理学、医学实验技术、生物制药、食品卫生与营养学、药物制剂、制药工程、食品质量与安全、中药栽培与鉴定、中药资源与开发、实验动物学、卫生检验与检疫、种子科学与工程、食品营养与健康、药物制剂(中外合作办学)、智能医学工程、生物医药数据科学、康复治疗学、医学影像技术、医学检验技术
单科成绩
实行“院校+专业组”平行志愿投档的省市，对投档到我校同一专业组的考生，专业录取按“分数优先、遵循志愿”的原则，按投档成绩进行专业组内排序，从高分到低分按照考生的专业志愿顺序依次录取，若遇考生高考总分相同时，依次按考生语文数学两科之和、语文、数学、外语单科最高成绩、首选科目单科成绩、再选科目单科最高成绩由高到低排序|项目学生前三年在贵州中医药大学学习，完成项目人才培养计划，通过相关考核，并达到英国利兹贝克特大学入学要求（贵州中医药大学学习成绩合格，英语成绩达到雅思总分6.0（含6.0）以上（单科不低于5.5(含5.5)）或通过利兹贝克特大学前置语言课程）的学生，在大四期间可申请赴英国利兹贝克特大
学费标准
本专业学生在第一至第三学年在读期间，按照贵州中医药大学标准缴纳学费及相关费用|第四至五学年在读期间，按照上海中医药大学标准缴纳学费及相关费用
转专业政策
该专业学生不能转专业
专业级差
分数优先（无专业级差）
身高限制
护理学：报考护理类专业的考生男生身高1.68米以上、女生身高1.58米以上，身高不在此范围的，可能会影响后期就业，请谨慎报考
为什么要看：往年分数和位次是判断"孩子今年够不够"最靠谱的尺子。分数会波动，但位次相对稳定。
历年投档趋势
点击数据点可查看该年具体投档分数与位次
数据来源：山东省历年高考投档数据
进校后能不能转专业 2026 · 🟢最新招生章程原文摘录 · 家长问得最多的问题之一第6组
为什么要看：孩子万一被调剂到不喜欢的专业，还有没有第二次机会？各校差别极大——有的写明两次机会，有的只说“按学校规定执行”，有的章程里压根没提。下面贴的是该校招生章程原文，不是我们编的。
该专业学生不能转专业
毕业去哪就业流向 · 薪资 · 行业出口第7组
为什么要看：毕业生都去了哪些省份、什么行业、什么单位？这份数据决定孩子毕业后的生活半径和职业起点。
2022届就业流向
📌 就业流向结论：
省内（贵州省）是主就业地（占 71.93%）（2022届毕业生 4147 人）。
📍 就业地区分布（分省）
| 地区 | 占比 | 人数 | 分布 |
|---|---|---|---|
| 省内（贵州省） 主就业地 | 71.93% | — | |
| 省外 | 28.07% | — |
🏭 行业分布
第三方数据
医药
43.0%
医疗保健
18.0%
医疗设备
5.0%
教育培训
3.0%
快消
2.0%
其他
28.0%
🏢 单位性质（就业去向单位类型）
其他企业
42.68%
📈 升学流向：
境内升学 9.9%
出国/境外升学 0.14%
第三方估算
数据来源：掌上高考(static-data.gaokao.cn/school/521/job.json):2022届:落实率80.01%,境内升学9.90%,境外0.14%,毕业4147人;平均月薪9200元;单位性质:其他企业42.68%;医疗卫生单位38.54%;其他11.68%;机关2.07%;其他事业单位1.10%;城镇社区1.10%;国有企业0.71%;中初教育单位0.57%;部队0.57%;三资企业0.49%;高等教育单位0.44%;科研设计单位0.04%（第三方平台汇总，非校方就业质量报告原文，请以学校官方报告为准）
* 平均月薪为第三方平台估算，非校方公布值。
为什么要看：学校背后站着哪个行业、毕业生对口去哪，反映学校的行业资源和就业通道。
行业就业方向 2019届-2026届（主体2024届，2025届432所） · 🟡较新
该校所属的行业集团 / 共建情况，反映毕业生对口行业与资源（共 1 条）
医药卫生
省属高校(贵州省)
为什么要看：部省共建意味着中央部委或省政府会投入资源，这类学校通常有行业背景和就业便利。
部省共建
省部共建共建中央部委 / 单位
参与地方政府