专业概况(水文与水资源工程)
水文与水资源工程主要研究水文、水资源及水环境等方面的基本知识和技能,涉及地下水资源的评价、水资源开发利用、水资源保护与管理、水资源问题防治等方面,进行水利工程前期和修筑完成之后的工作。例如:水流量、水位、降雨量等信息的采集和处理,地下水环境的评价,水库的日常监测,水污染的治理,洪水等水灾害的防治等。 关键词:水资源 水位 洪水 水污染
《工程测量学》、《水力学实验》、《水利工程测量》、《画法几何及水工制图》、《地质与地貌学》、《地下水文学》、《水资源工程勘察》、《气候学》、《水利法规》、《河流动力学》
物理+化学
· 政府、事业类单位:水文信息采集、水文分析、水资源规划、水资源评价、水文预报、水资源管理、水资源开发、水库监测。
水文学及水资源、水利工程、地质资源与地质工程、地质工程
["河海大学""武汉大学""南京大学""郑州大学"]
张建云、王浩、王光谦等。
展开培养目标全文(教育部国标)
培养目标:本专业培养适应经济社会发展需求,具备水文学、水资源、水环境以及计算机、外 语、经济和管理等方面的知识,能力强、素质高,敢于创新,善于合作,能在水利、水务、能源、交通、 城建、农林、环保、国土等部门从事与本专业有关的勘测、评价、规划、设计、预测预报、科研和管理 等方面工作的高级专门人才。 培养要求:本专业学生主要学习水文学、水资源及水环境等方面的基本理论和基本知识,接 受工程测量、科学运算、实验和测试等方面的基本训练,掌握水文学、水资源及水环境等方面的专 业基础知识与基本技能,并具备运用所学知识与技能分析解决实际问题、开展科学研究和从事管 理工作的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握数学、物理、化学、地学,水文学及水资源学科的基本知识,具备外语、计算机、文献检 索、科研方法和科技写作等工具性知识,具有文学、历史、哲学等人文素养和经济管理知识; 2.掌握水文信息采集与处理、水文预报、水文水利计算、水灾害评估与防治、水资源评价规 划与管理、水环境评价与保护的基本方法,掌握测量、制图等基本技能; 3.具有从事水文水资源、水环境方面勘测、评价、规划、设计、预测预报、管理决策的基本 能力; 4.熟悉国家和地方涉水的有关方针、政策和法律法规; 5.了解水文水资源、水环境和水生态领域的行业需求和发展动态; 6.具有初步的科学研究能力,具有一定的批判性思维能力; 7.具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感和工程职业道德; 8.具有团队合作精神、终身学习和适应发展的能力; 9.具有一定的国际视野和国际合作交流能力。 主干学科:水利工程、地球科学、环境科学与工程。 核心知识领域:应用水文与水灾害防治、水资源利用与管理、水环境与水生态保护。 核心课程示例: 示例一:普通地质学(64学时)、构造地质学(64学时)、水力学(48学时)、水文地质学基础 (64学时)、水文学原理(32学时)、水文预报(32学时)、水环境保护(32学时)、水文统计(32学 时)、自然地理学概论(32学时)、气象学概论(32学时)、水资源利用(32学时)。 示例二:自然地理学(40学时)、测量学(48学时)、水力学(48学时)、地理信息系统与遥感 应用(40学时)、生态学概论(4学时)、水文学原理(64学时)、水文统计(64学时)、气象学(48学 时)、水文测验学(40学时)、地下水水文学(48学时)、河流动力学(32学时)、水环境化学(40学 时)、水利经济(32学时)、水文预报(48学时)、水文水利计算(64学时)、水资源利用(32学时)、 水环境保护(32学时)。 示例三:测量学(48学时)、理论力学(64学时)、普通地质学(40学时)、气象气候学(32学 时)、水力学(40学时)、地貌学及第四纪地质学(40学时)、水文统计(16学时)、普通水文地质学 (32学时)、水文学原理(56学时)、水环境化学(40学时)、环境土壤物理学(32学时)、专门水文 地质学(32学时)、地下水动力学(40学时)、水文测验(24学时)、水利经济(32学时)、地理信息 系统(32学时)、水文水利计算(40学时)、水资源评价(48学时)、水利工程概论(32学时)、灌溉 排水工程学(32学时)、水环境保护(48学时)、水资源管理(32学时)。 主要实践性教学环节:课程实习(测量学、水利工程、水文测验、气象、自然地理、水文地质基 础、遥感与地理信息系统实习)、课程设计(水资源利用、水环境保护、水文预报、水文水利计算或 地下水动力学、水文地质勘察课程设计)、专业综合实习和毕业设计(论文)。 主要专业实验:水力学实验、水文测验、水环境化学实验、水文地质基础实验等。 修业年限:四年。 授予学位:工学学士。
软科专业排名(水文与水资源工程 · 2025 版)
全国排名
第 24 名
等级
B学制
四年
数据来源:软科中国大学专业排名 2025 版(该专业全国排名,非学校排名)
近3年百分位变化
↓ 下滑 9.47 百分点数据口径:「百分位」= 该专业在56所开设该专业的高校中的排名前比例(越小越强);「19/56」中分子=全国名次、分母=开设该专业的高校总数。数据来源:武书连。
山东近2年录取趋势(分数线 + 位次)
注:位次为录取最低位次(越小越好,线越靠上说明竞争越低);
| 年份 | 平均投档分 | 最低位次 | 专业数 |
|---|---|---|---|
| 542.0 | 95606.0 | 1 | |
| 554.0 | 86821.0 | 1 |
数据来源:山东省历年高考投档数据