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黑龙江中医药大学

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专业概况(中医学)

中医学主要研究人体生理病理、疾病诊断与防治以及摄生康复等方面的基本知识和技能,从中医角度进行疾病的诊断治疗、调节人体五脏六腑等。例如:把脉诊断病情,药物外敷化瘀,针灸、拔罐、艾灸等非药物疗法治疗,中药药方的制定,板蓝根冲剂等中药制剂的研发等。 关键词:中医 望闻问切 中药 针灸

职业中期薪酬 含工作多年者118,150 元/年
综合满意度3.9★
男女比例38:62
文理比例33:67
热门就业地区北京市
⚠️ 该专业目前只有「职业中期薪酬」一个口径的数据。这个数字包含了工作 5 年、10 年以上的从业者,**不代表应届毕业生能拿到的工资**。作为参考,2025 届全国本科生毕业半年后的平均月收入约 6199 元,多数应届生起薪会明显低于本页显示的折算月薪。 查看全国对比 ›
最多就业岗位:医生 主要行业:医疗保健
主要课程

《病理解剖学》、《方剂学》、《温病学》、《黄帝内经》、《医古文》、《中医儿科学》、《中药炮制学》、《伤寒论》、《金匮要略》、《推拿治疗学》 部分高校按以下专业方向培养:骨伤、养生、英语、康复医学、全科医生、针灸推拿、中医临床、美容与康复、中西医结合。

选科建议

物理+化学/物理+生物/物理+化学+生物

就业方向

· 医疗机构:中医医师、医疗养生、针灸推拿

· 制药类企业:中药研发、中药制剂。

考研方向

中医内科学、中西医结合临床、中医学、中医骨伤科学

就业率(历年)
2022届 85%-90% 2023届 86%-91% 2024届 87%-92%
满意度明细
办学条件 3.7★ 教学质量 3.8★ 就业 3.2★(20840 人投票)
开设院校(示例)

["北京中医药大学""广州中医药大学""南京中医药大学""浙江中医药大学"]

代表人物

邱志济、朱建平、孙广仁等。

展开培养目标全文(教育部国标)

培养目标:本专业培养具备良好的人文、科学和职业素养,系统的中医学基本理论、基本知 识、基本技能和对常见病症进行中医临床诊疗的能力,能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、 康复等方面工作的中医学应用型人才。 培养要求:本专业学生主要学习中医学基础理论、基本知识和必要的基础医学、临床医学基 本知识,接受人文、科学、职业素养教育以及临床技能方面的基本训练,掌握运用中医药进行诊 疗、预防、康复和人群健康服务等方面的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握与中医学相关的人文社会科学、自然科学基本知识和科学方法; 2.掌握中医学基本理论、基本知识、基本技能、中医思维方法以及必要的基础医学、临床医 学知识和基本技能; 3.熟悉国家医疗卫生相关的方针、政策和法规; 4.熟悉心理学、医学伦理学和人文关怀的有关知识; 5.熟悉全科医学思想和中医全科医生的工作任务、方式以及必要的预防医学知识与常见传 染病的防治原则; 6.了解中医学术思想的发展历史和主要学术观点; 7.了解中医学科发展动态和行业需求; 8.具有正确的价值观、良好的职业道德和团队协作能力; 9.具有对常见病症进行辨证论治的基本能力以及对常见危急重症进行判断和初步处理的 能力; 10.具有与患者及其家属有效沟通以及对患者和公众进行健康教育的能力; 11.具有阅读中医古典医籍和医学相关文献以及利用现代技术获取信息的能力; 12.具有初步的中医科学研究和实际工作的能力,具有一定的批判性思维能力和创新精神; 13.具有自我完善、不断追求卓越的意识和自主学习、终身学习的能力; 14.具有依法行医和在执业活动中保护患者以及自身合法权益的意识与能力。 主干学科:中医学。 核心课程:中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医经典、针灸学、中医内科学、中医 外科学、中医妇科学、中医儿科学。 主要实践性教学环节:课程实验、临床技能训练、临床见习、毕业实习、科学创新活动、社会实 践等。 主要专业实验(实训):正常人体解剖学实验、生理学实验、病理学实验、药理学实验、体格检 查训练、中医四诊技能训练、中医内科临床技能训练、中医外科临床技能训练、针灸技能训练、急 症临床技能训练、医患沟通技能训练等。 修业年限:五年。 授予学位:医学学士。 【本专业为国家控制布点的专业】

专业概览为全国通识(非该校专属)2026采集(🟢最新),来源:掌上高考。专业介绍/课程/就业方向为2026年8月采集的现行版本;培养目标全文为教育部专业类国家标准

软科专业排名(中医学 · 2025 版)

全国排名

第 10 名

等级

B+

学制

五年

数据来源:软科中国大学专业排名 2025 版(该专业全国排名,非学校排名)

近3年百分位变化

↑ 进步 2.24 百分点
2024 10.71% 2025 10.71% 2026 8.47%
2024: 百分位 10.71% · 6/56 2026: 百分位 8.47% · 5/59

数据口径:「百分位」= 该专业在56所开设该专业的高校中的排名前比例(越小越强);「6/56」中分子=全国名次、分母=开设该专业的高校总数。数据来源:武书连。

山东近5年录取趋势(分数线 + 位次)

2022年 548 位次62702 2023年 561 位次58966 2024年 557 位次64863 2025年 578 位次43978 2026年 576 位次55067
录取分数线 录取位次

注:位次为录取最低位次(越小越好,线越靠上说明竞争越低);

年份 平均投档分 最低位次 专业数
548.0 62702.0 1
561.0 58966.0 1
557.0 64863.0 1
578.0 43978.0 1
576.0 55067.0 1

数据来源:山东省历年高考投档数据

专业评估详情

学历层次:本科(普通)
软科专业排名:10
软科等级:B+
学科评估:B+
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