专业概况（新媒体技术）
新媒体技术主要培养面向新媒体与内容产业应用需求，具备传播学、计算机、人工智能、大数据、媒体技术等专业技术知识的高水平、创新型、复合型人才，经过学习和培训，毕业生以在网络传媒、移动传媒、新闻出版等各类相关媒体单位从事与媒体产业相关的媒体数据挖掘、智能传播、数字产品开发与方案设计、内容创意、生产制作、营运管理工作。例如：网络社交媒体情感计算、舆情监控、新闻推荐等。 关键词：新媒体 互联网 自媒体
《传播学原理》、选题策划、《图形制作与图像处理》、《计算机基础》、《数字媒体基础》、《数字出版实务》、《网络编辑实务》、网络营销、《摄影与摄像》、《影视脚本编创》、《非线性视频编辑》、《图形元素程序设计》、《多媒体程序设计》
物理+化学
· 媒体行业：数据挖掘与分析、技术开发与方案设计、内容创意、生产制作、营运管理等
["齐鲁工业大学""吉林动画学院""齐鲁理工学院""山西传媒学院"]
周勇、曹三省、周晓华等。
展开培养目标全文（教育部国标）
专业定义 新媒体技术主要培养面向新媒体与内容产业应用需求，具备传播学、计算机、人工智能、大数据、媒体技术等专业技术知识的高水平、创新型、复合型人才，经过学习和培训，毕业生以在网络传媒、移动传媒、新闻出版等各类相关媒体单位从事与媒体产业相关的媒体数据挖掘、智能传播、数字产品开发与方案设计、内容创意、生产制作、营运管理工作。例如：网络社交媒体情感计算、舆情监控、新闻推荐等。 课程体系 《传播学原理》、选题策划、《图形制作与图像处理》、《计算机基础》、《数字媒体基础》、《数字出版实务》、《网络编辑实务》、网络营销、《摄影与摄像》、《影视脚本编创》、《非线性视频编辑》、《图形元素程序设计》、《多媒体程序设计》。 就业方向 媒体行业：数据挖掘与分析、技术开发与方案设计、内容创意、生产制作、营运管理等。
软科专业排名（新媒体技术 · 2025 版）
全国排名
第 2 名
等级
A+学制
四年
数据来源：软科中国大学专业排名 2025 版（该专业全国排名，非学校排名）
近3年百分位变化
↓ 下滑 5.71 百分点数据口径：「百分位」= 该专业在7所开设该专业的高校中的排名前比例（越小越强）；「1/7」中分子=全国名次、分母=开设该专业的高校总数。数据来源：武书连。