专业概况(电子信息科学与技术)
电子信息科学与技术主要研究电子、信息技术和计算机等方面的基本知识和技能,涉及现代电子技术、现代通信技术、计算机技术及网络技术等多个领域。例如:无线通讯技术的开发,人脸识别系统的研发,智能手机、电脑等电子产品的设计制造等。 关键词:物理 电路 通信 指纹识别
《模拟电路基础》、《电磁场与电磁波技术》、《传感器技术与应用》、《单片机系统原理》、《数字电路逻辑设计》、《无线传感器网络》、《SQLSERVER数据库应用技术》、《半导体物理学》、《电路分析原理》、《DSP技术及应用》、《光纤传感技术》、《高频电子线路》 部分高校按以下专业方向培养:嵌入式、汽车电子、通信技术、物联网技术、电子信息工程、移动通信技术、真空电子技术、船舶电子电气工程。
物理+化学
· 电子类企业:产品设计、生产制造、产品装配、设备调试、产品检测、设备运行、设备维修、生产管理、维护管理
· 通信类企业:系统开发、技术支持、通信技术、信息处理。
电子与通信工程、信息与通信工程、通信与信息系统、电子科学与技术、信号与信息处理、电路与系统
["北京大学""西安电子科技大学""电子科技大学""南京大学"]
秦会斌、王阳元、吴一戎等。
展开培养目标全文(教育部国标)
专业代码:080714T 授予学位:工学学士 修学年限:四年 开设课程: 主干学科:电子科学与技术、计算机科学与技术。 主要课程:电路分析原理、电子线路、数字电路、算法与数据结构、计算机基础等。 相近专业: 电子科学与技术 光信息科学与技术 信息安全 光电子技术科学 电信工程及管理 电子商务及法律 信息与计算科学 主要实践教学环节 包括生产实习、毕业论文等,一般安排10--20周。 培养目标 本专业旨在培养能适应电子信息科学飞速发展,具有良好的知识结构和适应能力,能在电子技术、电子信息科学及电子信息产业等相关领域从事设计制造、科研开发,应用研究与技术管理等工作的高级理论和技术人才。 专业培养要求 本专业学生主要学习电子信息科学与技术领域及相关专业的基本理论和基本知识,具有坚实的数理基础,受到良好的科学思维、科学实验和初步科学研究的训练,系统掌握电子信息科学与技术的基础理论与基本技能。 毕业生具备的专业知识与能力 1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识;2.掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能与方法;3.了解相近专业的一般原理和知识;4.熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规;5.了解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及电子信息产业发展状况;6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;7.具有一定的技术设计,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。
软科专业排名(电子信息科学与技术 · 2025 版)
全国排名
第 27 名
等级
B+学制
四年
数据来源:软科中国大学专业排名 2025 版(该专业全国排名,非学校排名)
近3年百分位变化
↑ 进步 5.5 百分点数据口径:「百分位」= 该专业在202所开设该专业的高校中的排名前比例(越小越强);「56/202」中分子=全国名次、分母=开设该专业的高校总数。数据来源:武书连。
山东近3年录取趋势(分数线 + 位次)
注:位次为录取最低位次(越小越好,线越靠上说明竞争越低);
| 年份 | 平均投档分 | 最低位次 | 专业数 |
|---|---|---|---|
| 590.0 | 29366.0 | 1 | |
| 591.0 | 31392.0 | 1 | |
| 599.0 | 30921.0 | 1 |
数据来源:山东省历年高考投档数据